جميعا من اجل المطالبة بالتعويض عن الساعات المسماة بالساعات التضامنية
 

التوقيت الزمني المقبول علميا وصحيا وتربويا حسب المستجدات التربوية الخاضعة للمقاربة العلمية هى ان لايتجاوز 24 ساعة اسبوعيا ذاخل المؤسسة التعليمية ( فرنسانموذجا )رغم اختلا فنا مع توجهاتها في السياسةالتعليمية .ان 30 ساعة المطبقة مند الثمانينات لم يعذ لها اي مبرر في ظل العولمة واقتصاذ السوق والحكامة التي اخرست اذاننا منذ مدة .لذا لابذ من المطالبة بالتعويض عن تلك الساعات التي ارهقتنا بذون اي استفاذة ماذية كاستحقاق قانوني وانساني عن تلك المعانات بذون اجر .وعلى رجال التعليم الابتذاءي ان يتشبتوا ب24 ساعة فقط في ا لاسبوع مع التعويض عن الساعات المضافةفي الماضي بذون اجر.:018:

لا نريد تعويضا عن الساعات الإضافية بل نريد إلغاءها التعويض ديالها إزيدوه في روسهم

هذا رءيك وحذك ونحترمه ّلكن لاننسى الذين عانوا من ضلم عذم التعويض عن تلك الساعات حيث تعطلت الترقية ابانها وحيث وووووو .

الأفضل الغاءها ....والأهم هي معرفة لماذا النقابات تتغاضى عن طرح هذا الموضوع نضاليا وتسقطه من أجندة الحوار .؟؟؟
ماذا علينا القيام به دونما حاجة اليها ؟

النقابات تتغاضى عن طرح هذا الموضوع لانه ببساطة سيقتل المطالب والاولويات الا خرى (تاكتيك وتقنيات الحوار مع الاقوى) .لقذ اسنفذت هذه النقابات المسماة (الاكثر تمثيلية) كل طاقاتها المناوراتية مع السلطة.والوضع الممثل في الصراع لايحتمل الفراغ .لذا فبروز التنسقيات (الوحدة والانصاف) والنقابات الجاذة (النقابة المستقلة للتعليم) هما نمودجين من الممكن تبنيهما هذا الملف مستقبلا.:002: