يأتي إصدار دليل مساطر تدبير الوضعيات الإدارية لموظفي قطاع التعليم المدرسي في سياق إصلاح منظومة التربية والتكوين في مستوياتها التدبيرية باعتبار أن الارتقاء بتدبير الموارد البشرية هو أحد المداخل الرئيسية في سيرورة هذا الإصلاح، الذي يجد مرجعه الأساس في الميثاق الوطني للتربية والتكوين ويمتد إلى مضامين البرنامج الاستعجالي.
ويرمي هذا الدليل إلى الانخراط الفعلي في مواكبة مشروع التدبير اللاممركز واللامتمركز للموارد البشرية باعتباره اختيارا استراتيجيا وحاسما في إصلاح المنظومة التربوية. وبذلك فإن الهدف المتوخى من هذا الدليل هو تحقيق النتائج المنتظرة من ترسيخ تجربة اللامركزية واللاتمركز والتي تتمحور حول :

• تفعيل دعامات الميثاق الوطني للتربية والتكوين في مجال تدبير الموارد البشرية، وتسريع بلورة سياسة القرب عبر نهج اللامركزية واللاتمركز وفق ما نص عليه البرنامج الاستعجالي 2009-2012 ؛
• تأهيل العنصر البشري وتقوية القدرات التدبيرية للمصالح والوحدات المكلفة بتدبير الموارد البشرية على الصعيد الجهوي والإقليمـي والمحلـي ؛
• إرساء آليات الحكامة الجيدة وترسيخ ثقافة حسن التدبير وتخليق الحياة الإدارية وال مهنية.

إن دليل مساطر التدبير إذن، هو أداة للعمل الميداني موجه إلى جميع فئات الموظفين والأطر والمسؤولين المكلفين بالتدبير بصفة عامة وتدبير الموارد البشرية بقطاع التعليم المدرسي بصفة خاصة. وقد تم إعداده على مراحل، حيث صدر خلال الفترة الفاصلة ما بين 2004 و2008 على شكل دلائل موزعة حسب المواضيع، وتمت مواكبتها بالتحيين وفق المستجدات التي عرفها المجال طيلة هذه الفترة الزمنية إلى الآن.
كما أن استعمال هذه الدلائل والعمل بها في الميدان ساهم في الوقوف على بعض النواقص التي تم تداركها في الصيغة الجديدة.
ولعل تجميع هذه الدلائل له أهيمته في ضمان إيصال المعرفة بقواعد وآليات التدبير إلى الفئات المعنية بذلك. كما أن له دورا في نشر الثقافة القانونية والتمييز بين الحقوق والواجبات عند ممارسة المهام الموكولة لمختلف الأطر العاملة بقطاع التعليم المدرسي مركزيا وجهويا وإقليميا ومحليا.

هذا، ويشتمل الدليل/الكتاب على عشرة أبواب موزعة على المساطر التالية :