منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية (https://www.dafatir.net/vb/index.php)
-   دفاتر الترقية والأجور والتعويضات (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=126)
-   -   جدلية الحصار المفروض على الدرجة الممتازة في الابتدائي (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=144498)

فتيحة موساتي 22-03-2013 15:07

جدلية الحصار المفروض على الدرجة الممتازة في الابتدائي
 
لا احديجادل في كون هذه السياسة العرجاء التي نتهجهاالدولة في فرض الحصارالمتعنت واللامبررللافراج عن الدرجة الممتازة في التعليم الابتدائ وتقديمهاكهدية ثمينة ليستفيدة منهاالمحضوضون في الثانوي ونحن واياهم متساوون في الاجازة هنايتضح جلياان هذه السياسة العمياء وهذه الايديولوجياالخرصاء التي تعمل بمبدأفرق تسودوتتفنن في خلق اجازتين عنصريتين متمايزتين ومتناحرتين فيمابينهماان على الصعيدالمادي المالي الاجتماعي وان على الصعيدالنفسي الوجداني الشعوري.فهذه اللعبة القذرة التي خبرها ووعى بابعادهاالايديولوجيابعض من رجال التعليم فانه يعتقدجازماان هذه الدرجة ما هي الا ورقة سياسوية وانتخابوية في يد الحكوممات المتعاقبة ليس الا تنال من حرية وكرامة وصمعة المدرس ومكانته الاجتماعية اننالانفرق بين الاجازتين ولا نحتقراحدا .......المساوات المسسسسسساوات .........الانصصصصصصصاف.

saidtimouch 22-03-2013 18:54

on proteste nous aussi
 
on a le droit de protester je partage ce sujet de l'échelle superieur car on le mérite on a donné beucoup à notre pays bien aimé 30 ans de travail toutes dans les montagnes et les classes multiples. Ce n'est pas juste de voir mes élève mieux que moi . Oui nous protestons en silence parceque nous méritons l'échelon supérieur mieux que n'importe qui.

elhassan moustansir 22-03-2013 20:40

الأولوية
 
يريدون الجودة ولايريدون الانصاف والمساواة ليس هدا في الاجازة فقط بل في الحركة كذالك الاولوية لمجاز الثانوي والاولوية للمرأة في الحركة والمتاعب و القهرة لمجاز الابتدائي نفسيا ماديا

azizaffan 23-03-2013 08:51

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فتيحة موساتي (المشاركة 928334)
لا احديجادل في كون هذه السياسة العرجاء التي نتهجهاالدولة في فرض الحصارالمتعنت واللامبررللافراج عن الدرجة الممتازة في التعليم الابتدائ وتقديمهاكهدية ثمينة ليستفيدة منهاالمحضوضون في الثانوي ونحن واياهم متساوون في الاجازة هنايتضح جلياان هذه السياسة العمياء وهذه الايديولوجياالخرصاء التي تعمل بمبدأفرق تسودوتتفنن في خلق اجازتين عنصريتين متمايزتين ومتناحرتين فيمابينهماان على الصعيدالمادي المالي الاجتماعي وان على الصعيدالنفسي الوجداني الشعوري.فهذه اللعبة القذرة التي خبرها ووعى بابعادهاالايديولوجيابعض من رجال التعليم فانه يعتقدجازماان هذه الدرجة ما هي الا ورقة سياسوية وانتخابوية في يد الحكوممات المتعاقبة ليس الا تنال من حرية وكرامة وصمعة المدرس ومكانته الاجتماعية اننالانفرق بين الاجازتين ولا نحتقراحدا .......المساوات المسسسسسساوات .........الانصصصصصصصاف.

عار علينا أن نطالب بالدرجة الممتازة ونحن نكتب المساواة بالتاء مبسوطة، و"فرق تسد" تسد بالواو.

azawad71 23-03-2013 09:29

في انتظار ما سيحمله النظام الاساسي الجديد. السر في عدم المساواة هو ان اي موظف و حسب النظام القديم يرقى مرتان في حياته، و بالتالي فاساتذة التاهيلي يتخرجون بالسلم العاشر و بالتالي الترقية الاولى الى السلم 11 ثم الترقية الثانية الى خارج السلم. اما اساتذة الابتدائي و الاعدادي فيتخرجون بالسلم 9 ثم الترقية 2 الى السلم 11. و هذا حيف و استهتار بالاساتذة.


الساعة الآن 07:59

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها