القصة كمصدر للتعلم
 

1- تعريفات للقصة
· هي عبارة عن رسالة أو معلومة يراد توصيلها لشخص معين وتحكي موضوع معين بأحداث مرتبة مع بعض تودي إلى تغيير سلوكيات الدارسات
· هي عبارة عن موضوع معين يكتب بطريقة نثرية لها مقدمة ووسط ونهاية والمقدمة عنصر التشويق والوسط مضمون القصة والنهاية تلخيص
· هي عبارة عن مجموعة من الأفكار من اجل الوصول إلى هدف معين

2- أهمية استخدام القصة كمصدر للتعلم

· الإمتاع والتسلية
· المساعدة علي غرس قيم إيجابية لدي الدارسات
· تنمية الحس والتذوق لدي الدارسات
· تقويم السلوكيات السلبية لدي الدارسات
· تنمية الثقة بالنفس لدي الدارسات
· تنمية الثروة اللغوية للدارسات
· إشباع الحاجة إلى المغامرة
· تنمية الخيال لدي الدارسات وتوسيع مداركهن

3- محكات اختيار القصة
1- مناسبة للسن وعقلية الدارسات
2- تهدف لهدف معين
3- واقعية وتحمل فكرة معينة
4- بها عنصر جذب
5- أن يكون الأسلوب مناسب للدارسة
6- محققة للغرض
7- أن تكون شخصيات القصة مناسبة
8- أن يكون فيها أيضا عنصر من الخيال
9- أن تكون طريفة ومبسطة
10- معالجة لمشكلة

4 - أساليب عرض القصة
1- الحكاية
2- طريقة الرواي
3- من خلال الصور مع الحكي
4- التمثيل للقصة
5- الرسم

5- المصادر التي يمكن أن نحصل منها علي القصة .

1- الكتب
2- الصحف والمجلات
3- الجد / الجدة
4- الدارسات أنفسهن
5- الوالد
6- الأم / الخالة
7- الأصدقاء
8- وسائل الإعلام
9- الميسرة
10- المواقف العملية
11- من الخيال

6- العناصر التي تكون فن الإلقاء ورواية القصة
* الصوت
* الكلمة
* الوقف – قواعده
* تلافي بعض عيوب الإلقاء
* الوصول إلى دراما تعليمية ذات تقنيات عالية.

مشاركة جد قيمة،حبذا لو أضفت المصدر و هذا من باب الأمانة العلمية و كذلك لمساعدة كل من أراد التوسع في الموضوع،نشكر فيك اهتمامك بكل ما يفيد رجل التعليم.
ننتظر منك أخي مشاركات أخرى لنتعاون من أجل إغناء هذا الدفتر والمنتدى عموما.

مشاركة جد قيمة

شكرا لكم على الموضوع