نموذج ضحايا الطريقة الجديدة لتدبير الحركة الانتقالية الوطنية عبر التقنيات المعلوماتية للموسم الدراسي 2012/2013
 

تأكد بالملموس أن الوزارة الوصية على قطاع التربية الوطنية لم تعر أي اهتمام للتظلمات من الحركة الانتقالية الوطنية المرفوعة إليها في الآجال القانونية, و لم تكلف نفسها عناء البحث و القيام بالمتعين لإنصاف المتضررين و إخبارهم بالمستجد في الملف مع رد الاعتبار إليهم.
و لعل حالة السيد محمد أمارير, رقم التأجير 1444380, أستاذ التعليم الثانوي التأهيلي, تخصص الإقتصاد و التسيير بثانوية التميز التقنية نيابة كلميم, جهة كلميم السمارة, لدليل قاطع على صحة المعلومات.
إن المتضرر حصل مؤخرا على وثيقة إدارية لمنافسه الذي استفاد من المنصب الشاغر بالثانوية التأهيلية المسيرة الخضراء نيابة تيزنيت, توضح بجلاء ومما لا يضع مجالا للشك أحقيته في المنصب, و ذلك من خلال الخطأ الوارد في مجموع النقط, و الذي سيصبح 34 بدل 37 نقطة (أنظر الوثائق المرفقة).
إن المتضرر يؤكد أحقيته و تشبته بالمنصب الشاغر آنذاك بالثانوية المذكورة, و يستنكر ظهور منصبين شاغرين بالثانوية السالفة الذكر بعد نتائج الحركة الوطنية, حيث عمدت مصالح أكاديمية جهة سوس ماسة درعة على تعيين أستاذتين حديثتي التخرج في نفس المادة.
المرفقات :
- الوثيقتان الخاصتان بالأستاذين المتنافسين,
- إرسالية عدد 366/13 بتاريخ 08 يوليوز 2013,
- إرسالية عدد 441/13 بتاريخ 03 شتنبر 2013.

اتمنى يا اخي ان تستيقظ هذه الوزارة وخاصة المسؤولين عن اصدار مدكرة او مدكرات وينتبهوا الى المسك بآليات التفعيل و الاجرأة بكل ما تعنيه هذه المفردات من معنى ، " دبحتك ؟ آه سمح لي ما شتكش ، غلطت ! ! ! " السنة الماضية ، كان عندي خطأ في المجموع ( زيادة و ليس نقصان) ، ولكن التحقن .... هــن بهم و هـــم بهن ... قوي ايمانك ، ان الله لا يهمـــــــــــــــــــــــــل .
الاسبقية للالتحاق ! نعم ولكن في اطار تكافئ و مساواة مع الآخرين ( ا عني مثلا نقطة امتياز 12 ؟ 13 ؟ 14؟ )
و لكن اسبقية عمياء ؟ هي في عمر ابنتي و تصل رصيدا يساوي الخمس 1/5 من رصيدي ؟؟؟؟ اللهــــــم ان هدا منكر .