![]() |
ملاحظات أولية حول مذكرة الادارة التربوية
ملاحظات أولية حول مذكرة الادارة التربوية محمد الحبيب باحث في قضايا التعليم ملاحظات أولية حول مذكرة الادارة التربوية أصدرت وزارة التربية الوطنية المراسلة رقم 077-14 بتاريخ 27 يونيو 2014 في شأن مباراة الدخول إلى سلك تكوين أطر الإدارة التربوية بالمراكز الجهوية للتربية و التكوين ، تفعيلا لمرسوم احداث هذه المراكز الصادر في 2011 ، و تعد هذه المرة الأولى التي يتم فيها الاعلان عن مثل هذه المباريات، التي سبقها الحديث عن نية الوزارة في تغيير الاطار للأساتذة المكلفين بالإدارة و منحهم اطارا جديدا في إطار مراجعة النظام الخاص لموظفي وزارة التربية الوطنية . و كما هو الشأن لكل مذكرات الوزارة فان الغموض سيد الموقف ، و في انتظار اصدار الوزارة ل “دليل قراءة و استعمال مذكراتها ” ، أقدم بين أيديكم بعض الملاحظات حول هذه المذكرة: - لم تشر المذكرة للتخصصات الإدارية ، أي ابتدائي، اعدادي ، تأهيلي ، أضف الى هذا وضعية الحراس العامون و النظار و رؤساء الأشغال هل سيتم التعيين في هذه المناصب بعد التكوين ام فقط منصب مدير، و ذلك باعتبار أن كل الفئات السابقة تندرج تحت مسمى الإدارة التربوية ” - اشتراط أربع سنوات كأقدمية عامة يطرح عدة علامات استفهام حول مدى قدرة المترشحين على القيام بمهام الإدارة التربوية كما ينبغي ،حيث يشترط في السابق لتقلد مهام الإدارة التربوية في الابتدائي مثلا قضاء عشر سنوات . - اشتراط الاجازة كشرط للولوج ، لا يفهم الغرض منه ، باعتبار أن الادارة التربوية بالمفهوم الضيق للمصطلح ، لايحتاج المرشح لها إلى شهادة اكاديمية ، لأن الكفايات المهنية هي الأهم . - كما العادة تحكم المقاربة المالية الضيقة تفكير الوزارة ، و هذا ما يفسر اشتراط الدرجة الثانية كشرط للولوج علما أنها لن تتغير بعد التخرج . - عدم الحديث و لو إشارة إلى الوضعية بعد التخرج و توضيحها ، كما هو الشأن في مسلك تأهيل الأساتذة . - بالمقابل أشارت المذكرة في شروط الولوج إلى “رسالة تحفيز لشغل منصب اداري بعد التخرج ” و كان الأجدر تحديد المنصب الإداري المقصود ، مثلا المدير ، مما يحيل على أن الإطار الجديد لم تتضح معالمه بعد . - رسالة التزكية كذلك يكتنفها الغموض و لا يفهم المقصود منها و لا من يزكي ، في حين نجد ان نفس الأمر واضح في ما يتعلق برسالة التزكية الخاص بالمترشحين لإدارة المراكز الجهوية للتربية و التكوين و باقي مراكز التكوين التابعة للوزارة ، حيت نصت مذكرة التباري الخاص بهم بأن تكون رسائل التزكية من طرف شخصيات وازنة على المستوى التربوي الوطني . و في انتظار مذكرات أخرى موضحة في هذا الشأن ، نتمنى من الوزارة الوصية أن تصوغ المراسلات التي تهم تطوير الجانب المهني للأساتذة و لباقي الموظفين بشكل أكثر وضوحا . |
أحسنت أخي أبو فاطمة , بارك الله فيك , ملاحظات وجيهة , ومع ذلك فالوزارة يبدو أنها تتعمد الغموض لتحتفظ بحق التعسف في حق المرشحين .
|
ملاحظات في محلها؛ومما سيدفع بالعديد من المدرسين وغيرهم إلى العزوف عن الترشيح الغموض الذي يكتنف المذكرة،وهو غموض يفقد الثقة في الوزارة الوصية،لا سيما وأن المترشح يجهل وضعيته الجديدة بعد التخرج إن هو نجح.
|
عصفورين بحجر واحد
من جهة يعيش معضم اطر الادارة التربوية ان لم نقل كلهم تحت رحمة اساتدة الاعلاميات حيت لا زالوا يعانون من الامية فى هدا المجال وهو ما يفوت على الوزارة فرصة تطبيق بعض برامجها بنجاعة ومن جهة ثانية تعانى بعض المؤسسات كتيرا من مناصب شاغرة لا تطلب على الدوام وبالتالى فان الوزارة ستتمكن من خلال هدا التكوين من ضرب عصفورين بحجر واحد اولا تمكين اطر الادارة التربوية من تكوين معمق فى الاعلاميات يمكنهم من الحصول على استقلالهم الداتى ويعطيهم القدرة على مواكبة المستجدات التى تنزلها الوزارة تانيا ستخلق لنفسها فرصة لفك الحصار على المؤسسات لا التى لا يقدم احد على طلب المناصب الادارية الشاغرة بها بتخصيص نصيب من الخريجين الجدد لها وبالتالى فان التفاصيل التى اشرتم لها لا تهم الوزارة حاليا وسيتم بحتها فيما بعد.
|
| الساعة الآن 19:42 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها