منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - أساتذةٌ يتحدّون بلمختار و يُعلنون مُتابعة دراسَتهم "قسراً"

أساتذةٌ يتحدّون بلمختار و يُعلنون مُتابعة دراسَتهم "قسراً"

هبة بريس يوم 13 - 09 - 2014
منذ إعلان وزير التربية الوطنية رشيد بلمختار عن قرار منع الأساتذة من حق متابعة دراستهم الجامعية من خلال التراخيص التي تمنحها الوزارة لطالبيها بداية كل موسم دراسي، و الأجواء التربوية في احتقان متصاعد عبرت عنه العديد من الشخصيات التعليمية النقابية و الحقوقية بالمغرب، و التي اعتبرت القرار نسفا لحق مكتسب من حقوق رجال و نساء التعليم، لينضاف إلى قرارات "طائشة" سابقة أهمها إغلاق مركز تكوين المفتشين و منع الأساتذة من المشاركة في مباريات المراكز الجهوية لمهن التربية و التكوين.
قرار المنع من متابعة الدراسة الجامعية " غير قانوني" وفق العديد من ردود الأفعال في أوساط الجسم التعليمي المغربي بكافة مكوناته، غايته خلق حالة توتر و عدم استقرار داخل المنظومة التعليمية، كما يصطدم بالتوجه العام القاضي بتنمية الأساتذة لمعارفهم و مهاراتهم و صقلها من خلال تعليم جامعي عال يلحق حاملي شواهد البكالوريا بزملائهم في القطاع الحاصلين على شواهد الإجازة الشواهد العليا.
تعتبر نقطة تبرير بلمختار متابعة الجامعية برغبة الأساتذة في تحسين دخلهم المادي الأكثر إثارة للجدل، بسبب تسويق هذا الخطاب للصورة النمطية "السلبية المادية" عن رجال و نساء التعليم، في ظل وجود المئات من المصنفين في السلم 11 و الراغبين في متابعة دراستهم الجامعية، بما ينفي تهمة السيد الوزير، و في ظل منع الترقية بالشواهد أيضا.
إذا كان القرار الوزاري المثير للجدل قد يمنع الجدد من التسجيل في الجامعات المغربية فإن المسجلين في السنة الثانية و الثالثة قد لا يشكل قرار الوزير أي حاجز أمامهم في استكمال مشوارهم الجامعي، حيث عبر العديد ممن يعنيهم الأمر عن عدم مبالاتهم ما دام أيام التغيب القليلة التي لا تتجاوز 10 أيام في السنة يمكن تبريرها بطرق أخرى معروفة.
في هذا السياق قال الأستاذ (ر.أ) أن دراستهم الجامعية ستكمل مشوارها "شاء الوزير أم أبى" لأنه وفق ذات المعلق "لا يعقل أن يتم الترخيص لنا لسنة جامعية واحدة ثم نوقف مشوارنا، فلم الترخيص في الأصل"، ثم إغلاق مركز تكوين المفتشين و المدرسة الوطنية للإدارة، و أخيرا المنع من متابعة الدراسة، بما معناه تثبيت ضحايا النظام التعليمي في المغرب في مواقعهم إلى حين موعد التقاعد الذي قد يطاله هو الآخر قرار بالتمديد !

لي مرضاش بالقسم يقدم استقالتو و يكمل دراستو حنا رجال التعليم كيفما مكرضاوش يغيبوا الاساتذة عن أطفالنا خصنا حتى حنا منضيعوش ولاد الشعب و الدراسة الجامعية = الغياب المتكرر عن القسم فتحية كبيرة للسيد الوزير عن قراره . نصيحة لهاد الاساتذة عوض تبقاو تحتجو على قرار الوزير لي منطقي سيرو طالبو بتغيير نظام الدراسة الجامعية بالنسبة للموظفين و ذلك بالعودة للنظام القديم و الاكتفاء بامتحان اخر السنة فقط للموظفين . و هذا في نظري ما سيدفع رجال التعليم بالالتزام في أقسامهم حتى اخر السنة و هاد المطلب ما فيه حتى عيب فيه مصلحة الاستاذ و التلميذ

أقسم بالله ثلاثا أن قرار الوزير عار من المصداقية ولو مع نفسه،أما القانون فواضح في الحق في التعلم لمن يرغب فيه،وما تذرعه بالمنفعة المادية من وراء الدراسة الجامعية إلا خيط من خيوط العنكبوت تشبت بها المسكين فهوى إلى الحضيض،وفقد ماء وجهه وطنيا ودوليا؛وإلا كيف سمحت له نفسه أن يتجاوز الاسلام والدستور والاعلان العالمي لحقوق الانسان !!!
والله يا وزيرلمن الاطر التعليمية من يفوق الخمسين سنة،وفي قمة هرم الترقي،وقد حصل على إجازتين بعد ان ترقى الى الدرجة الاولى بالامتحان المهني،وطلب العلم لا يبغي عنه بديلا ولا عديلا.l
وإذا استمررتم في تعنتكم لغاية ما؛لذلك "لأمر ما جدع قصير أنفه" فستجنون على القطاع التعليمي برمته، في الوقت الذي تدعون فيه إصلاح المنظومة التعليمية.
ماهذا التناقض!!!!!!
وأين مصلحة التلميذ يا وزير مع الاكتظاظ الذي لم تدبروه لحد اللحظة أم أنكم بطعنكم لنا تستحمرون آباء وأولياء التلاميذ،وتحرضوهم علينا ونحن سادة المجد التربوي،وبناة المجد الوطني؛أ يكون رد الجميل إلى كل من علمك حرفا أن تصير له خصما؟!
:ggg::ggg::ggg::ggg::ggg::ggg::ggg:

رد على من افتتح مقاله ب "لي مرضاش بالقسم:
الالتزام بالواجب ينبع من الضمير المهني لا من الحضور؛فكم من استاذ حاضر غائب
وبدل ان تناقش امرا لا علاقة لك بخباياه وماورائياته الزم حدك ولا تتطاول على من علمك الحروف وتمكنت من الكتابة ولو بالدارجة؛وصدق من قال:"عاش من عرف قدره وناقش مثله":ggg::ggg::ggg:

قرارت وزير التربية الوطنية قرارات خاطئة و انطباعية و غير مؤسسة على حجج مقنعة".
https://fbcdn-sphotos-b-a.akamaihd.n...58c9be9fe04a86