منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - رسالة مفتوحة إلى النقابات الخمس الأكثر تمثيلية حول الترقية بالاختيار لسنة 2006 الخاص

[FONT='Arial','sans-serif'].[/FONT]

[FONT='Arial','sans-serif']يؤسفنا نحن مجموعة من الأساتذة المنخرطين مند زمن طويل في نقاباتكم أن نعبر لكم عن استيائنا الشديد و سخطنا العميق من هدا التمييز المجحف والتنكر المستخف لرجال و نساء التعليم الثانوي ألتأهيلي الدين انضبطوا و التزموا بمواقفهم و مبادئهم النقابية الأصيلة و لم تكن لهم أية نية في خلق إطار جديد يدافع عن حقوقهم أسوة بالابتدائي و الإعدادي .[/FONT]

[FONT='Arial','sans-serif']بالإضافة إلى تهميش مطالبنا في الحوارات الاجتماعية. نراكم تتفقون على هذه المؤامرة التي تنوي مديرية الموارد البشرية نسج خيوطها على حساب أساتذة التعليم الثانوي ألتأهيلي الواضحة في مراجعة لوائحهم بينما تدافعون عن الإسراع بتسوية ترقية الابتدائي و الإعدادي رغم ما شابه هي أيضا من تجاوزات و اختلالات نوجزها في [/FONT]

[FONT='Arial','sans-serif']لائحة بالمترقين بنقطة20/20 والغير المستحقين لها[/FONT]

[FONT='Verdana','sans-serif']-1869 [/FONT][FONT='Arial','sans-serif']مستفيد بنقطة 20/20 من السلم 9 إلى السلم 10[/FONT]

[FONT='Verdana','sans-serif']-664 [/FONT][FONT='Arial','sans-serif']مستفيد بنقطة 20/20 من السلم 10 إلى السلم 11 [/FONT]

[FONT='Arial','sans-serif']مع تاريخ توظيف من 1985 إلى1990[/FONT]

[FONT='Arial','sans-serif']-المبدأ الموضوعي و المنطقي هو إن تتم المراجعة الشاملة للوائح كل الفئات دون تمييز أو تفييئ .[/FONT]

[FONT='Arial','sans-serif']-ثانيا لمادا لم تطالب النقابات بقرارات التفتيش أثناء اجتماعات اللجان الثنائية لتفادي كل هده الفتن و التذمر و الإحباط [/FONT]

[FONT='Arial','sans-serif']ثالثا كيف يعقل أن يتقبل أستاذ بحذفه من لائحة الترقي دون غيره من الفئات الأخرى[/FONT]

[FONT='Arial','sans-serif']أليس هدا أم الارتجال و الفوضى [/FONT]

[FONT='Arial','sans-serif']إننا نطالب رجال الثانوي التاهيلي إلى اليقظة والفطنة لما يحاك ضد هده الفئة و ضرورة التصدي لهده المؤامرات التي ترغب في تمرير كل تجاوزات و اختلالات الترقية على حساب فئة التعليم الثانوي التاهيلي.[/FONT]

[FONT='Arial','sans-serif']مجموعة من اساتذة التعليم الثانوي التاهيلي. [/FONT]