منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية (https://www.dafatir.net/vb/index.php)
-   أخبار الحوادث (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=325)
-   -   عاملون بالحقل التربوي : مذكرات بالمختار ساعدت التلاميذ على العنف و الشغب في المؤسسات التعليمية : فيديو (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=176281)

nasser 15-02-2015 14:25

عاملون بالحقل التربوي : مذكرات بالمختار ساعدت التلاميذ على العنف و الشغب في المؤسسات التعليمية : فيديو
 
ميلود البري - أخبارنا المغربية : الأحد 15 فبراير 2015

أصدرت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني مذكرة توصلت بها المؤسسات التعليمية بمختلف درجاتها خلال شهر نونبر الماضي وتدعو هذه المذكرة مجالس الأقسام إلى اعتماد عقوبات تأديبية بديلة في حق التلاميذ والتلميذات غير المنضبطين داخل الأقسام أو داخل المؤسسة التعليمية . كما دعت إلى نبذ عقوبتي الطرد المؤقت و الطرد النهائي نظرا لأضرار التي تنتج عنها حسب الوزارة .

مذكرة استنكرتها الأوساط التعليمية التي اعتبرتها تشجيعا للتلاميذ على الشغب و العنف تجاه المسؤولين التربويين مؤكدين على أنها لم تقترح أية حلول واقعية و معقولة .
و بالرغم من محاولة تخفيف الوضع و تدارك الالتباس بإصدار مذكرة تعتبر العنف الممارس ضد نساء ورجال التعليم فعلا يتجاوز حدود الاعتداء على الأشخاص يطال المنظومة التربوية برمتها إلا أنه مازال هناك بعض الارتباك في التصدي للعديد من الظواهر الخطيرة التي أصبحت تهدد المؤسسات التعليمية في غياب إجراءات واقعية و حلول ناجعة .
http://1-ps.googleusercontent.com/hk...A9I5vxOuH5.jpg
يقول مسؤول بالحقل التربوي :" أصبحنا مكتوفي الايدي بسبب المذكرات الوزارية التي اجثت العقوبات الزجرية من اصولها و اخرها المذكرة التي منعت توقيف التلميذ وتعويض ذلك بخدمة اجتماعية لصالح المدرسة. الآن أصبح مألوفا أن نجد ممتلكات المؤسسة تخرب ، انواع الرذيلة تنتشر ، الكلام الساقط و سراويل متدلية وصدور بارزة وحلاقات ذات اشكال والوان ومحافظ فارغة من اي دفتر او قلم واباء استقالوا وجمعيات دخلوا على الخط برفع شعار ما تقيش....و ما تقيش."

و يضيف آخر : "الأوضاع الجديدة بالمدرسة المغربية أدت إلى حالات من التسيب والفوضى عانى ومازال يعاني منها الأساتذة في ظل تجرء التلاميذ على إستعمال كاميرات وهواتف ذكية لرصد كل الهفوات وأبسط المشاحنات التي قد تقع بين الطرفين لتقديم الأستاذ كمسؤول أول عن كل ذلك . "

أصبح العديد من العاملين في القطاع التربوي يشتكون من الضغوطات التي يتعرضون لها كل يوم في غياب مساطر تأديبية ناجعة و رؤية شمولية للظاهرة
فهل سيتدارك بالمختار هذا الانفلات الخطير في مشروع إصلاحه الجديد أن أنا دار لقمان ستبقى لحالها لسنوات أخرى ؟


nasser 15-02-2015 14:28

تلاميذ يستهزئون ويسخرون من استاذتهم
 
https://www.youtube.com/watch?v=tp8xQIEaC9E#t=30تلاميذ يستهزئون ويسخرون من استاذتهم

nasser 15-02-2015 16:09

تلاميذ يسخرون من أستاذتهم داخل الفصل (فيديو)
 
تلاميذ يسخرون من أستاذتهم داخل الفصل (فيديو) =========== بديل ـــ الرباط : الأحد 15 فبراير 2015 =============
http://badil.info/images/0-0-0-0-0-0...-0talamid2.jpg
أظهر مقطع فيديو منشور على "اليوتوب"، تلميذان يقومان بالاستهزاء من أستاذتهما، وهي جالسة في مكتبها، حيث وصلت درجة الاستهزاء إلى قيام التلاميذ بالعبث بخصوصيات الاستاذة، دون أن تقوم الأخيرة بأي رد فعل.

وطالب مجموعة أساتذة وزارة بلمختار، من خلال صفحة على موقع التواصل الاجتماعي "فيسبوك"، تعنى بالدفاع عن كرامة الاستاذ، بفتح تحقيق في هذه الواقعة، التي وصفوها بـ"قمة الانحطاط الأخلاقي"، كما فتحت تحقيقا في "فضيحة" استاذة مراكش، حسب الصفحة.

ويبدو أن حمى تصوير التلاميذ لزملائهم ولأساتذتهم في أوضاع مخلة بالقانون المعمول به داخل المؤسسات بدأت تنتشر حيث سبق وأن أحدث مقطع فيديو بُث في وقت سابق يظهر أستاذة للإعلاميات منفعلة، وهي تشتم تلميذا وتسبه بكلام وصف بالدنيء والغريب عن الوسط التربوي.

nasser 15-02-2015 23:42

بعض المذكرات الوزارية لا تراعي خصوصية المغرب في العديد من الأمور، أولها مذكرة منع الأساتذة من إخراج التلاميذ من الحصة إن قاموا بسلوك لا يليق بالفصل الدراسي، و إن كنا لا نختلف عليها من حيث المبدأ، لأنه من حق كل تلميذ الاستفادة من الزمن المدرسي، لكن بالمقابل على الإدارة التربوية أن تكون لها مسؤولية التأديب تجاه من يقومون بسلوكيات غير مسؤولة أو عنيفة اتجاه الأطر التربوية و الأطر الإدارية، و إلا فإن الوزارة هنا تكون مشجعة على العنف المدرسي، و على احتقان الوضع داخل المؤسسات التعليمية. فهل ما حدث في هذا الفصل الدراسي هو ما تريده الوزارة؟

nasser 15-02-2015 23:49

حكم واقوال في التعليم
 
[size="5"]
حكم واقوال في التعليم




السر في التعليم الناجح هو احترام التلميذ .
رالف والدو امرسون
- العقاب يشكل تحفيزا سلبيا ، فإن ما يتعلمه المتعلم بالخوف و الألم أو الضجر
ينساه بسرعة كبيرة .
- تسعة أعشار التعليم .. تشجيع .
اناتول فرانس
- في فن التعليم هناك فن ا
ج. ف. ديفيرنواس
- العقل ليس وعاء يجب ملؤه .. و لكنه نار ينبغي إيقادها .
- إن تعليم القراءة و الكتابة ممل بعض الشئ ، فعلى المعلم أن يخفف هذا الملل
باصطناعه طرقا مشوقة .
عبد الله عبد الدائم
- بينما يسعى الإنسان الذكي لتبسيط ما هو معقد ، يسعى الأحمق لتعقيد ما هو
بسيط .
جيرالد جرومت
- لكي يفهمك الناس دون عناء يجب أن تتحمل كثيرا من العناء .
هيوبليت
- المستغرب في العملية التعليمية هو كمية الجهل المتراكم في صورة حقائق
جامدة .
هنري بروكس آدمز
- الغرض الاساسي من التعليم هو ان نحول المرايا الى شبابيك .
سيدني هاريس
- في التعليم ، نحن نعلم الناس كيف يتذكرون بدلا من أن نعلمهم كيف يكبرون .
أوسكار وايلد
- يجب اعتبار أن أي تعليم غير ناجح إلى أن يثبت العكس .
كوشران
- إذا لم تستطع أن تشرح فيزياءك إلى نادلة ، فأغلب الظن أن هذه الفيزياء ليست
جيدة .
ارنست رذرفورد
- من فتح باب مدرسة أغلق باب سجن .
فيكتور هوجو
- التعليم يحرس البلاد أفضل من جيش منظم .
ادوارد افريت
- إذا كنت تعتقد أن التعليم باهظ الثمن ، فلتجرب الجهل .
ديريك بوك
- اذا علمت ولداً فقد علمت فرداً .. و اذا علمت بنتاً فقد علمت أمة .
ابن باديس
- مهمة المعلم أن يزرع الصحراء ، لا ان يقتلع الحشائش الضارة من الحقول .
سي اس لويس
- المدرس رئيس فرقة موسيقية يجب عليه أن يسمح لكل عازف أن يبرع .. كما
لو أن كل عازف يؤدي معزوفته انفرادية .
تارديف
- المدرس الموهوب شخص نادر الوجود .
- المعلم الموهوب مكلف ، لكن المعلم السئ أكثر كلفة .
بوب تالبرت
- مصيبة أن تدرس بلا تفكير ، و مصيبة اكبر أن تفكر بلا دراسة .
- الانسان الذي تعلم في المدرسة فقط هو انسان غير متعلم .
جورج سانتيانا
- من لا يتفوق على معلمه يكن تلميذاً تافهاً .
ليوناردو دافنشي
- يظهر المعلم عندما يكون التلميذ مستعداً .
- التعلم الذاتي ، كما أعتقد بصلابة ، هو النوع الوحيد الموجود من التعلم .
ا**** عظيموف
- التعلم الحقيقي يبدأ بعد التخرج الجامعي .
-
[/s


الساعة الآن 13:19

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها