منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية (https://www.dafatir.net/vb/index.php)
-   دفاتر أخبار المؤسسات: مدارس، ثانويات، نيابات، أكاديميات (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=236)
-   -   مدرسة البساتين تختتم نشاطها التربوي بارتياح ايجابي (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=177980)

nasser 11-03-2015 20:40

مدرسة البساتين تختتم نشاطها التربوي بارتياح ايجابي
 
المراسل: سوس 24 : 10/03/2015
تحت شعار يدا في يد لحماية البيئة وتنزيلا على ارض الواقع لمرحلة أساسية من مراحل مشروع المؤسسة أحد الرهانات الوطنية التي سطرتها الوزارة الوصية، تنظم مدرسة البساتين نيابة تارودانت في الفترة الممتدة من 16 فبراير الى 7 مارس 2015 معرضا يجسد مراحل تدوير النفايات الصلبة الناتجة عن مخلفات عمليات الأنشطة المدرسية خاصة وممارسة الحياة اليومية عامة التي يقوم بها الأشخاص، رواق العرض الذي يقدم عينات مختلفة من العمليات التطبيقية التي ابدع فيها التلاميذ وأبانوا عن من خلالها عن حس ابتكار خلاق ووعي كبير بعملية المحافظة على البيئة في الوسط أو المحيط الذي يعيش فيه الأشخاص، وحمل همّ تربوي يكمن بداية في اكتساب ثقافة التعامل بذكاء مع النفايات بفرزها حسب نوعيتها مما يسهل عملية تدويرها لاحقا وإدخالها في سلسلة إعادة الانتاج من جديد. http://www.souss24.com/wp-content/up..._n-300x180.jpg
عدد من زوار المعرض من الأوساط المدرسية على الخصوص، لم يخفوا إعجابهم بالمبادرة كسلوك تربوي نابع عمليا من رحم الحرم المدرسي بهدف ترسيخ الفكرة وتعميمها من خلال المعرض المدرسي لتصبح وعيا تطبيقيا وسلوكا مجتمعيا وثقافة حضارية، وتلك أحدى الأهداف الأساسية التي تنبني عليها العملية التربوية برمتها في المدرسة المغربية .
يشار أن مدرسة البساتين تم تتويجها مؤخرا مدرسة ايكولوجية ، الثانية بجهة سوس ماسة درعة حاملة للواء الأخضر، الشارة التي تمنحها مؤسسة محمد السادس لحماية البيئة، كم يمكنكم متابعة النشاط التربوي عبر الرابط التالي:

nasser 11-03-2015 20:43

https://www.youtube.com/watch?v=k_JwsT_Ar74


الساعة الآن 15:13

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها