منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - بلمختار ينتقد طريقة إسناد الإدارة التربوية ونظام التفتيش

بلمختار ينتقد طريقة إسناد الإدارة التربوية ونظام التفتيش

بلمختار ينتقد طريقة إسناد الإدارة التربوية ونظام التفتيش

http://4.bp.blogspot.com/-Et2QKsiGGn...ar-large_0.jpg

انتقد وزير التربية الوطنية والتكوين المهني رشيد بلمختارطريقة اسناد بعض الوظائف القيادية بالمنظومة التربوية، مشيرا إلى أن معايير إسناد الإدارة التربوية، باتت متجاوزة، وأن الأقدمية لم تعد كافية، كما أن التكوين بات ضروريا على غرار ما يستفيد منه المفتشون.

كما انتقد أيضا نظام التفتيش بصيغته الحالية، معتبر أن وظيفة التقويم يجب أن تتم مستقبلا عبر نظام مسار، وأن أولوية التفتيش يجب أن تركز على تشخيص أسباب التضارب المسجل بين نقاط المراقبة المستمرة، ونقاط الامتحانات الموحدة في المستويات الإشهادية.

تربية بريس/متابعة

بلمختار ينتقد طريقة التفتيش في المؤسسات التعليمية ويقترح طرقا جديدة

بلمختار ينتقد طريقة التفتيش في المؤسسات التعليمية ويقترح طرقا جديدة

http://www.attahrir.com/wp-content/u...15-265x130.jpg

قال رشيد بلمختار وزير التربية الوطنية، إن بعض الوظائف القيادية بالمنظومة التربوية، تحتاج إلى إعادة النظر فيها، خاصة مدراء المؤسسات التعليمية، مشيرا إلى أن معايير إسناد الإدارة التربوية، باتت متجاوزة، وأن الأقدمية لم تعد كافية، كما أن التكوين بات ضروريا على غرار ما يستفيد منه المفتشون.

كما عاد بلمختار، إلى انتقاد نظام التفتيش بصيغته الحالية، معتبر أن وظيفة التقويم يجب أن تتم مستقبلا عبر نظام مسار، وأن أولوية التفتيش يجب أن تركز على تشخيص أسباب التضارب المسجل بين نقاط المراقبة المستمرة، ونقاط الامتحانات الموحدة في المستويات الإشهادية.

كان على اصحاب القرار اتخاذ الاجراء الآتي و الذي اعتبره ذكيا رفع النسبة المائوية للنقطة المهنية في امتحان الكفاءة المهنية واعتذر على تكرار هذه الكلمة لاهميتها الى50في المائة على الاقل حتى يعطي المدرس اكثر في القسم اذا اراد النجاح في الامتحان اما نسبة 30%لا تؤدي المهمة المطلوبة ،و ان يكون القائم بالتقييم المدير و في حالة الطعن يتم اللجوء للمفتش مع اخضاع الأطر التربوية لتكوينات مستمرة و يناط بها مهمة التأطير

عليه أن يصحح ويصلح عوض أن ينتقد