التعلم عن طريق المشروع/ مناقشة للاستاذ عمر اشتو / السبت 25.04.2015
 

لتعلم بطريقة المشاريع خاصية أخرى مهمة لا ينبغي اهمالها,فبالاضافة الى اكتساب وتقوية المعارف والمهارات والقيم,تسمح هده المقاربة للتلميد بأن يختار التيمة او الموضوع الدي ينبغي معالجته,مما قد يساعد على تحفيز أكبر.وبما ان التعلم هو الاشتغال المهيمن,فان لحرية اختيار المشاريع والأنشطة المقترحة على التلاميد ما يبررها في هدا المنظور.ومع دلك فادا كان تعدد المشاريع يشكل مكسبا ثمينا من وجهة نظر بناء التعلمات ,فانه يجعل التقويم صعبا بالنسبة للمدرس,اد يتعين عليه متابعة التقدم المنجز من قبل كل تلميد فيما يتعلق بتعبئة الموارد,مع تزويده بتغدية راجعة جيدة.
1)حدد(ي)المصطلحات التالية,تحفيز,تقويم,تعبئة,تغدية راجعة (4نقط)
2)ابرز(ي)كيف تساعد بيداغوجيا المشروع في تفعيل سيرورة التعلم والاكتساب لدى التلاميد.(7نقط)
3)بين(ي)الصعوبات التي قد تصادفك عند تدبير التعلمات بقسمك وفق بيداغوجيا المشروع,واقترح(ي) حلولا مناسبة لتجاوزها.
J’aime · Commenter · Partager
‎مريم الوادي‎, Latifa Erraoui, ‎محمد أزيزا‎ et 24 autres personnes aiment ça.

Aboussama Khalid
يوم السبت 25.04 في 20.30
Hier, à 00:29 · J’aime · 1

Omar Ouchtou
انشاء الله
Hier, à 00:38 · J’aime

وردة تيزنيت
شكرا اخي على الطرح الهام.حبذا لو تناولنا بيداغ المشروع نظريا للاحاطةثم ياتي هدا الموضوع كتطبيق
Hier, à 07:36 · J’aime · 2

Aboussama Khalid
نعم وردة سنناقشه نظريا اولا في ظل المستجدات الجديدة مثل EPAR / DCA
Hier, à 09:32 · J’aime · 3

Siham Hiba
شكرا جزيلا
23 h · J’aime · 1

Omar Ouchtou https://www.youtube.com/watch?v=hi8yK6KiH1U

مشاريع استقصائية للمعلمة سعدية الأحمري - الصف أول ثانوي
مشاريع استقصائية في...
YOUTUBE.COM
23 h · J’aime · Supprimer l’aperçu

Aboussama Khalid http://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=177058...

مناقشة مستجدات مشروع المؤسسة وفق مذكرة 159 ليوم 25/02/2015 - منتديات دفاتر...
DAFATIR.NET
18 h · J’aime · 1 · Supprimer l’aperçu

وردة تيزنيت
السلام عليكم
16 h · J’aime · 1

Omar Ouchtou
السلام عليكم
16 h · J’aime · 1

وردة تيزنيت
وعليكم السلام مابك اخي
15 h · J’aime · 1

Asmaa Seni
السلام عليكم
15 h · J’aime · 1

Aboussama Khalid
اهلا سي عمر تفضل على بركة الله
15 h · J’aime · 1

Rayan Afe salam
15 h · J’aime

Aboussama Khalid
للتعلم بطريقة المشاريع خاصية أخرى مهمة لا ينبغي اهمالها,فبالاضافة الى اكتساب وتقوية المعارف والمهارات والقيم,تسمح هده المقاربة للتلميد بأن يختار التيمة او الموضوع الدي ينبغي معالجته,مما قد يساعد على تحفيز أكبر.وبما ان التعلم هو الاشتغال المهيمن,فان لحر...Voir plus
15 h · J’aime · 1

Omar Ouchtou
اهلا السي خلالد وغير تكلف انت السي خالد راه دغيا كتمشي عندي الكونيكسيون
15 h · J’aime

Omar Ouchtou
السي خالد هاد الكلافيي عيان
15 h · J’aime

Aboussama Khalid
المهم من هنا ل 22.00
15 h · J’aime · 1

وردة تيزنيت
اجدها تتقاطع مع بيداغوج التعاقد
15 h · J’aime

Aboussama Khalid
من بعد عندي اجتماع مع مسؤولي الغرفة الصوتية للاتفاق حول برامج الدورات التكوينية
15 h · J’aime · 2

Aboussama Khalid
للتعلم بطريقة المشاريع خاصية أخرى مهمة لا ينبغي اهمالها,فبالاضافة الى اكتساب وتقوية المعارف والمهارات والقيم,تسمح هده المقاربة للتلميد بأن يختار التيمة او الموضوع الدي ينبغي معالجته,مما قد يساعد على تحفيز أكبر.وبما ان التعلم هو الاشتغال المهيمن,فان لحر...Voir plus
15 h · J’aime

Aboussama Khalid
)حدد(ي)المصطلحات التالية,تحفيز,تقويم,تعبئة,تغدية راجعة (4نقط
15 h · J’aime

وردة تيزنيت
تحفيز طاقة داخلية كامنة في دات الفرد تدفعه للقيام بمهام او الاستمرار فيها ويمكن ان يكون التحفيز خارجيا
15 h · J’aime · 1

Aboussama Khalid
التحفيز هو خلق حالة داخلية لدى التلميذ قصد مواصلة نشاطه بهمة اكثر
15 h · J’aime · 1

Aboussama Khalid
التقويم هو قياس مدى تحقق الاهداف عبر انشطة مدرسية
15 h · J’aime · 1

Aboussama Khalid
التعبئة هي المرحلة التي يقوم فبها الاستاذ بتوجيه كل الاهتمام قصد تجاوز او فهم اشكال معين قصد التركيز عليه
15 h · J’aime · 1

Asmaa Seni
التقويم هو قياس الفرق بين الاهداف المسطرة وماتم تحقيقه بالفعل
15 h · J’aime · 1

وردة تيزنيت
تقويم قياس ماتحقق ومقارنته بما يجب ان يكون
15 h · J’aime · 1

Aboussama Khalid
التغدية الراجعة هو خاصك ترجع للمدرسة ملي تغدا هههه
15 h · J’aime · 4

Omar Ouchtou
التحفيز هو الدافعية والقوة التي تدفع الشخص الى القيام بسلوك معين متل الدراسة والتعلم.ومما لا شك فيه ان الدافعية للتعلم قد تكون داخلية لكنه من المؤكد ان العوامل الخارحية تساهم ايضا فيها....تعتبر نظرية ابراهام ماسلو اهم نظرية حول التحفيز وترتكز على هرم الحاجات
15 h · J’aime · 3

Rayan Afe
التحفيز هي عملية اثرت الدوافع الداخليةوالخارجية لتلميدقصد التعلم والاكتساب مثال تشجعيع +نقطة حسنة +امتياز
15 h · Modifié · J’aime · 1

Omar Ouchtou
التقويم يتطلب بالضرورة اتخاد قرار
15 h · J’aime · 1

Aboussama Khalid
نعم سي عمر
15 h · J’aime · 1

Hanan Nina
السلام عليكم. التحفيز هو كل ما من شأنه أن يثير اهتمام و رغبة المتعلم للإقبال على التعلم وهو أما داخلي و المتمثل في الدافعية لدى المتعلم لإشباع حاجاته للتعلم او تحفيز خارجي و المتمثل في ممارساتها المهنية للدفع المتعلم إلى القيام بسلوك ما
15 h · J’aime · 3

Aboussama Khalid
التغذية الراجعةلتغذية الراجعة في الميدان التعليمي تهدف إلى إخبار المتعلم بنتائج ردوده وآلية تصحيح أخطائه. فهي تساهم في تعديل السلوك عند المتعلم من خلال تقويم نتائجه.
15 h · J’aime · 2

Omar Ouchtou
التقويم عملية حمع وتصنيف وتحليل وتفسير بيانات او معلومات كمية او كيفية عن ظاهرة او موقف او سلوك بقصد استخدامها في اصدار حكم او اتخاد قرار بخصوص الشىء المقوم
15 h · J’aime · 3

Rayan Afe
التقويم *قوم الشيء اي عدله وازال الاعوجاج عنه التقويم هو اعطاء القيمة للشيء.التفويم هو نتجة قياس االنتائج المحصل عليها والاهداف المحققة
15 h · J’aime · 1

Hanan Nina
التقويم آلية يتم اللجوء إليها لمعرفة مدى تحقق الهدف المنشود من مقطع تعليمي او حصة...والكشف عن المعيقات التي تحول دون ذلك استثمارها في إنجاز أنشطة الدعم المناسبة
15 h · J’aime · 1

Rayan Afe
التقويم البيداغوجي عبارة عن سيرورة منهجية تهدف الىالى تقدير نتائج التحصيل الدراسي لشخص معين .وتشخيص الصعوباتن.واتخاد القرار المناسب تتعلق بالمستقبل الدراسيللمتعلم
15 h · Modifié · J’aime

Omar Ouchtou
هناك طبعا تغدية راجعة سلبة وتغدية رادعة ايجابية متل قول الاستاد احسنت او ليس هدا هو الجواب المطلوب بدل قول خطأ
15 h · Je n’aime plus · 2

Hanan Nina
التعبئة هي حشد و استدعاء موارد المتعلم الداخلية او الخارجية من أجل حل وضعية مشكلة مثلا
15 h · J’aime · 3

Asmaa Seni
التعبئة هي استخدام مجموعة من المعارف والمهارات المتباعدة والمتنافرة نظريا ضمن سيرورة متناسقة لحل وضعية مشكلة ما
15 h · J’aime

Hanan Nina
التغذية الراجعة هي عملية دعم التعثرات في حينها و تمكين المتعلم من تصحيح اخطائه و بالتالي لها دور كبير في التعلم الذاتي
15 h · J’aime

Zora Mido salam
15 h · J’aime · 1

Rayan Afe
التعبئة هي عملية حشد لجميع للطاقات قصد الرفع من جودة الانتاج وتحسينهوتجاوز الصعوبات
15 h · J’aime · 3

Omar Ouchtou
السؤال التاني السي خالد قبل ما تهرب
15 h · J’aime

Aboussama Khalid
بالنسبة للملتحقين الجدد لخصوا في الان ذاته و شاركوا / مجرد تقنية تختصر الوقت و تفيد
Photo de Aboussama Khalid.
15 h · J’aime · 1

Aboussama Khalid
نمر للسؤال 2/ سي عمر ان سمحت
15 h · J’aime · 1

Aboussama Khalid
2)ابرز(ي)كيف تساعد بيداغوجيا المشروع في تفعيل سيرورة التعلم والاكتساب لدى التلاميد.(7نقط)
15 h · J’aime

Hanan Nina
اولا نعطي تعريفا لبداغوجيا المشروع
15 h · J’aime

Zora Mido
هي بيداغوجيا تعتمد على المشروع كاساس للتعلم
15 h · J’aime

Omar Ouchtou
تساعدهم عن طريق ادماج معارف ومهارات مختلفة (لغة رياضيات تاريخ جغرافيا علوم ,,,,,,)
15 h · J’aime

Hanan Nina
المشروع البيداغوجي هو مجموعة انشطة يقوم بها المتعلم تهدف الى تلبية حاجات مرتبطة بالتعلم و يكون تحت اشراف المدرس
15 h · J’aime · 3

Abdelkarim Madouch
تتأسس بيداغوجية المشروع على التعلم الذاتي المرتكز على الاستقلالية و التعاون و احترام الآخر ,وكذا على مبدأ التداخل بين المواد انطلاقا من اعتماد مشاريع .
15 h · Je n’aime plus · 5

Rayan Afe
المشروع هو تفكير قصدي وموضوعه فعل اونشاط له حيز زمني يتتحقق في المستقبلي . المشروع التربوي هومجموعةمن الانشطةتهدف الى الاستجابة لحاجات المتعلم .اان الاعتماد على بيداغوجية المشروع هو في حد داته انخراط في البيداغوجيات الحديثة التي غيرت نطرتها الى الفعل التربوي والى الى العلاقة القائمة بين اقطاب المثلث الديداكتيكي .اد تعتمد على المتعلم كمركز العملية التعليمية التعلمية .
15 h · J’aime · 4

Hanan Nina
يسمح للتلميذ بتعبئة موارده و مكتسباته السابقة و باستدماج تعلماته الجديدة * يحقق التكامل بين المواد و يخدم الكفايات المستعرضة
15 h · J’aime · 2

Omar Ouchtou
يمكن ان نضيف سؤال اخر ماهي مزاياه وخطواته
15 h · J’aime

وردة تيزنيت
ينطلفق من حاجات المتعلم المعرفية قصد تجسين ادائه والرفع من قدراته الصفية وتحكمه في الكفايات والتعلمات الاساسية
15 h · J’aime · 2

Hanan Nina
يتعلم من خلاله المتعلم التنظيم،التخطيط،استغلال الوقت،العمل وفق برنامج معين،اقناع الاخر،الاستقلالية
15 h · J’aime · 2

Asmaa Seni
يسمح المشروع بالانخراط الواعي للمتعلم في عملية التعلم عبر مراحل المشروع المختلفة وبتعبئة المعارف اللازمة لتحقيق اهداف المشروع
15 h · J’aime · 2

وردة تيزنيت
مزاياه تنشيط جماعة الفصل وجعل المتعلم شريكا ومحورا اساسيا في العملية وتنمية فدرته على التعلم الداتي والاستقلالية وتجاوز الصعوبات والتعثرات
15 h · J’aime · 2

وردة تيزنيت
تحسيس المتعلم باهمية الوقت وتدبيره
15 h · J’aime

Rayan Afe
اان البيداغوجية المشروع تهدف الى تسهيل سيرورة التعليم ووالاكتساب لدى التلميد ودلك لاعتبارات التالية**
*الانطلاق من حاجات المتعلم
*ترفع درجات التحفيز والدافعية لديه...Voir plus
15 h · J’aime · 2

Zora Mido
هلا دكرتم امتلة لبعض المشاريع حتى تتضح الرؤية اكثر من فضلكم
15 h · J’aime

Omar Ouchtou
يجعل الحياة المدرسية جزءا من الحياة الاجتماعية وينمي روح التعاون والايخاء بين التلاميد
15 h · J’aime · 1

Rayan Afe
ربح الوقت +واقتطاد الجهد
15 h · J’aime

Omar Ouchtou
بطاقة تهنئة بمناسبة عيد الام..متلا
15 h · J’aime · 1

Rayan Afe
نرجع الى المستجد ( مشروع المؤسسة) ودعامات الستة لبرنامج الاولويات ونربط التحليل بما جاء به النص و المستجدات الانية )التعلمات )
15 h · J’aime · 1

Omar Ouchtou
الى الاخت زوردراسات ابحات انتاج شىء معين تحليل معلومات احصائية متلا ظواهر تم التطرق لها في البرنامج الدراسي متل التلوت في المنطقة الماء في القرية تضارسي المنطقة
15 h · J’aime · 1

Zora Mido
واضح اخي بوركت
15 h · J’aime

Rayan Afe
امثلة لمشاريعتربوية *مشروع دعم التعبير الشفوي+ مشروع دعم القراءة بالنسبة للمستويات الاربع +نشطة دعم الانشطة الرياضيات بالنسبة لجميع المستويات
14 h · J’aime · 2

وردة تيزنيت
هدا كمشروع للمؤسسة اخي
14 h · J’aime

Omar Ouchtou
متلا في السنة السادسة عند نهاية الوحدة يكلف التلاميد بانجاز مشاريع سواء فردية اوجماعية ومن الاحسن ان تنجز خارج القسم ادا كان موضوع الوحدة متلا يدور حول حقوق الانسان يتم اقتراح محموعة مواضيع او موضوع يتم التوسع فيه باستغلال مراجع مختلفة ومتنوعة كالخزانة ولانترنت
14 h · J’aime · 2

وردة تيزنيت
اظن ان الموضوع يتحدث عن المشروع الشخصي للمتعلم
14 h · J’aime · 1

Omar Ouchtou
المشروع الشخصي للمتعلم قد يكون وضعية مسألة في الرياضيات
14 h · J’aime · 1

Rayan Afe
اطن ان من الاحسن على مستوى القسم او على صعيد المؤسسة
14 h · J’aime

Omar Ouchtou
مشروع المؤسسة اشمل نظرا لانه يهم المؤسسة ويتطلب متدخلون من خارج القسم وموارد اكبر ومدة زمنية اطول قد تمتد للسنة متل الدعم التربوي
14 h · J’aime · 1

Omar Ouchtou
مشروع قسم وليس مشروع مؤسسة
14 h · J’aime

Asmaa Seni
في مقرر السنة السادسة فرنسية موجود المشروع الشخصي للمتعلم
14 h · J’aime · 1

Med Aimad
المشروع الشخصي مثلا مجموعة تلاميذ يعانون من الخجل في التعبير الشفوي عن طريق مشروع اعداد مسرحية تجعل التلاميذ يعدونها و بقدمونها تساهم في رفع الخجل عن المتعلمين
14 h · J’aime

Rayan Afe
الدعم التربوي الهادف الى تحسين قدرات المتعلمين على التعبير الشفوي باللغة الاجنبية الثانية خاص بالمستويات التالية )4+5+6)+تخصص انشطة حسب الحاجيات يمكن ان يكون تلميد المستوى السادس ضمن مجموعة المستوى الرابع او العكس كل واحد حسب قدراته .ملحوضةلان المشروع لا يجب الافتصار على الضعاف فقط
14 h · Modifié · J’aime

Omar Ouchtou
المشروع الشخصي للمتعلم قد يكون قريب الامد متلا ان يحل وضعية مشكلة في الرياضيات وقد يكون طويل الامد متلا ان يصبح طيارا مدنيااااا هادشي اللي كنعرف انا
14 h · J’aime · 1

Asmaa Seni
من فضلكم هل من الافضل اقتراح مشاريع شخصية على المتعلكين انطلاقا من حاجياتهم ام نترك لهم حرية الاقتراح؟
14 h · J’aime · 1

Abdelkarim Madouch
يمكن أن يكون المشروع الشخصي للتلميذ عبارة عن مجموعة من التمارين المتداخلة و المتكاملة.
14 h · J’aime · 1

Omar Ouchtou
يتم استكشاف الافكار حول المواضيع الممكن تناولها تم تحليل امكانية البحت في المواضيع المقترحة تم يتم اختيار الموضوع او المواضيع تم تحديد مكونات المشروع والمهام التي يجب انجازها تحديد الاهداف بالنسبة لكل مكون بعد دلك تشكل المجموعات
14 h · J’aime · 2

Omar Ouchtou
2)ابرز(ي)كيف تساعد بيداغوجيا المشروع في تفعيل سيرورة التعلم والاكتساب لدى التلاميد
14 h · J’aime

Abdelkarim Madouch
بما ان التلميذ ينخرط شخصيا في اختيار المشروع و كذا موضوعه, فذلك يحلق في داحله دافعية كبيرة للتعلم و الاكتساب.
14 h · J’aime · 4

Abdelkarim Madouch
و عندما نتكلم عن عن التفعيل بصفة عامة نقصد به وضع الامور على السكة الصحيح
14 h · J’aime · 1

Abdelkarim Madouch
و العمل ببيداغوجية المشروع تعطي دلالة معنوية لتعلمات التلاميذ.و بالتالي الانحراط الفعلي في بنائها و استتمارها في حياته العملية
14 h · J’aime · 1

وردة تيزنيت
المشروع يجعل المتعلم متى انخرط فيه بجد يرتقي تعلميا ويرتقي فكريا ودهنيا
14 h · J’aime · 2

Aba Zayd
بيداغوجيا المشروع تتيح للمتعلم المشاركة في بناء المعرفة بشكل متدرج حسب مراحل تنفيذ المشروع ،بالإضافة للتعلم الذاتي
14 h · J’aime

Abdelkarim Madouch
من الوظائف الاساسية لبيداغوجيا المشروع
- تمكين التلاميذ من الانخراط في الانشطة بشكل تجديدي
- تنمية التعاون والذكاء الجماعي.*مساعدة المشاركين على أخذ الثقة في النفس وتعزيز الهوية الفردية والجماعية....Voir plus
14 h · J’aime · 3

Abdelkarim Madouch
انطلاقا من هذه الوظائف نلاحظ ان هذه البيداغوجية نشيطة و تضع المتعلم في محور الريادة.
14 h · J’aime

Aba Zayd
امكانية التعلم بواسطة الأقران ،التعلم التعاوني ،امتلاك منهجية التفكير العلمي ،التعلم التشاركي
14 h · J’aime · 2

Aba Zayd
تربية المتعلم على الفكر المقاولاتي /هذه خاصة بالوزارة /
14 h · J’aime

Abdelkarim Madouch
في الاخير
الصعوبات التي قد تصادفنا عند تدبير التعلمات وفق بيداغوجيا المشروع :
- عدم ضبط مراحل المشروع...Voir plus
14 h · J’aime · 1

Omar Ouchtou
المسير الاول هرب بقيت غير انااااا راه انتما اللي فينكم نبداو من هنا لا من هنا في الاخير كلشي هرب ههههههه
14 h · J’aime

Omar Ouchtou
السي عبد الكريم بقات ف تعطينا الصعوبات كمل وعطينا الحلول ديالها هههه
14 h · J’aime

Abdelkarim Madouch
سي عمر الشق الاول من السؤال 3 هو هداك
14 h · J’aime · 1

Abdelkarim Madouch
الحلول سهلة: عكس العوائق ههههه
14 h · Je n’aime plus · 2

Omar Ouchtou
هو هداك معندي منقول غير خصنا الحلول لدوك الصعوبات ديالك
14 h · J’aime

Abdelkarim Madouch
- اثناء اختيار المشروع يجب احترام ميول و احتياجات المتعلم
14 h · J’aime

Abdelkarim Madouch
- احترام مراحل المشروع :
- تمهيد
- انجاز...Voir plus
14 h · J’aime

Aba Zayd
من الصعوبات نجد فتور الحماس والمشاركة لدى المتعلمين ،الحل بث روح الحماس من جديد عبر تغيير طريقة العمل
14 h · J’aime

Zora Mido
هل هناك تداخل بين بيداغوجيا المشروع و بيداغوجيا التعاقد
14 h · J’aime

Rim Serokh
- يمكن اعتبارالمشاريع من حيث مضامينها البيداغوجية أفيد اجراءات تلك التي تجعل المشتغلين بها •يرتقون تعلميا• ويرتقون تربويا• ويرتقون فكريا وذهنياوكل ذلك يحصل من خلال التشبع بالمبادئ والقيم التي يحصل عليها المتعلمون.والتعاطي للتعامل بالمشاريع في الميدان ا...Voir plus
14 h · J’aime · 5

Abdelkarim Madouch
يجب ان تكون الاهداف قابلة للقياس, لانها مرتبطة بالتقويم
14 h · J’aime

Omar Ouchtou
بيداغوجيا التعاقد من الاليات التي تعتمد عليها بيداغوجيا المشروع حيت يتم توزيع الادوار والمهام والكل يعرف ما له وما عليه
14 h · J’aime

Aba Zayd
صعوبة تقويم كل متعلم ،الحل تتبع عمل كل فرد داخل المجموعة ،العمل بالمجموعات
14 h · J’aime · 2

Abdelkarim Madouch
الخلط بين المشاريع: حسب الهدف
- بنائية
- تطويرية...Voir plus
14 h · J’aime

Zora Mido
اضن ان بيداغوجيا المشروع فيها تعاقد
14 h · J’aime · 1

Abdelkarim Madouch
سي عمر صافي
14 h · J’aime · 1

Rim Serokh
اين وصلتم؟
14 h · Modifié · J’aime · 1

Omar Ouchtou ihla
14 h · J’aime

Abdelkarim Madouch
سي عمر قلتي احلى
14 h · J’aime · 1

عبد المالك المرابط
من بين الصعوبات: صعوبة الحصول والوصول الى المعلومات من مصادرها
14 h · J’aime

Omar Ouchtou
اهلا استادة وصلنا للصعوبات والحلول
14 h · J’aime · 1

Abdelkarim Madouch
المهم كما قلت يجب اقتراح عوائق و حلولها.
14 h · J’aime

عبد المالك المرابط
يمكن أن يكون البحث محفوفا بالمخاطر
14 h · J’aime

Aba Zayd
هنا ك تداخل بين بيداغوجيا المشروع وبيداغوجيا التعاقد ،حيت تعتمد الأولى على التانية للوصول الى الأهداف المسطرة
14 h · Modifié · J’aime · 2

Omar Ouchtou
ولكن ممكن تعطينا الجواب ديالك على السؤال التاني
14 h · J’aime

عبد المالك المرابط
اه عفوا الصعوبات المتعلقة التي قد تصادف الأستاذ كمدبر حسبت المتعلم
13 h · J’aime · 1

Omar Ouchtou
السي عبد الكريم كيف تقوم اداك كل تلميد على حدى تصور عندك 40 تلميد كيف دلك
13 h · J’aime · 1

Abdelkarim Madouch
كيفاش
13 h · J’aime

Aba Zayd
صعوبة مرتبطة بتغير حالة الطقس في حالة انجاز مشروع في الساحة ،كما ان الكل يعرف تعرض الفرعيات للتخريب و من طرف دخلاء مما سيؤتر على تنفيد المشروع أمثلة العبت بالمغروسات في تبني مشروع الإنبات ،الحل احد المغروسات في الحقبة ههه
13 h · Modifié · J’aime

Zora Mido
من الصعوبات عدم تخصيص حيز زمني لاعداد ومواكبة وتقويم المشروع
13 h · J’aime · 3

Abdelkarim Madouch
حسب نوع المشروع
- فردي
- جماعي
13 h · J’aime · 1

Abdelkarim Madouch
او حسب الهدف
13 h · J’aime · 1

عبد المالك المرابط
صعوبة تتعلق بالمسؤولية على التلاميذ خصوصا عند البحث قد يكون مطالبا بالاتصال بجهات خارج المدرسة
13 h · J’aime · 1

Abdelkarim Madouch
الاكتضاض لا يساعد حتى في بيداغوجية التلقين.
الاكتضاض = الانتحار
13 h · J’aime · 1

Omar Ouchtou
السي عبا زياد في الامتحانات عندما نفكر في صعوبة من الضروري استحضار حل يخفف من المعضلة في المتال الدي سقته متلا عن سؤ حالة الطقس ماهو في نظرك الحل لتجاوز هدا العائق
13 h · J’aime

Zora Mido
ما رايكم في الصعوبة التي دكرت
13 h · J’aime · 1

Aba Zayd
صحيح عبد االمالك ،صعوبة ولوج المتعلم لمؤسسات اخرى مفروض انها شريكة ،الحل مزيد من التواصل الخاجي وبناء شركات
13 h · J’aime · 1

Abdelkarim Madouch
الصعوبة التي ذكرتي تتعلق بعدم ضبط خطوات المشروع زورا ميدو
13 h · J’aime · 1

Abdelkarim Madouch
او مراحل المشروع : 1- التصور 2- الاعداد 3- الانجاز 4 التقويم
13 h · J’aime

Aba Zayd
الحل في اعتماد مشاريع مناسبة للمحيط المدرسي من حيث طبيعته الثقافية و........وحثى الجوية
13 h · J’aime

Abdelkarim Madouch
في الاخير ساضع موضوع للاستئناس اسفله.
بون فان دو صواري
13 h · J’aime · 1

Rim Serokh
صعوبات بيداغوجيا المشروع:

1صعوبة تنفيذها في ظل السياسة التعليمية الحالية، لوجود الحصص الدراسية والمناهج المتعددة2كثرة المواد المقررة.تحتاج المشروعات إلى إمكانات ضخمة...Voir plus
13 h · Modifié · J’aime · 4

عبد المالك المرابط ZoraMidi أعتقد أنها تقصد موقع المشروع في الزمن المدرسي أي ليس مدرجا في الاستعمال الزمن
13 h · J’aime

Amal Halimi
اولا نعطي تعريفا لبداغوجيا المشروعًً
تساعدهم عن طريق ادماج معارف ومهارات مختلفة (لغة رياضيات تاريخ جغرافيا علوم ,,,,,,)
13 h · J’aime

Omar Ouchtou
السي المرابط اية مسؤولية راه طلبت من التلامد متلا اديرو واحد الملف على ابن سيناء ولا ابن بطوطة فديورهم وعاطيهم مدة اسبوع متلا اخدموه سواء في مجموعات او عبارة عن عمل فردي يعني راه بحالو بحال اي تمرين منزلي
13 h · J’aime

عبد المالك المرابط
صحيح أستاذ ة ريم
13 h · J’aime · 1

عبد المالك المرابط
سي عمر مثلا جمع معلومات حول ظاهرة مثلا التلوث أو انتشار مرض على المتعلم جمع معلومات وحقائق من جهات كالجماعة أو المستوصفات ... أليس كذلك
13 h · J’aime · 2

Omar Ouchtou
صحيح السي المرابط
13 h · J’aime · 1

Salam Bouchan
يمكن اعتماد مشروعين الى ثلاثة داخل القسم ليسهل التقويم والمتابعة وان تكون هذه المشاريع تعلمية من اجل التخفيف من عبء الممارسة مخاربة الروتين اليومي
13 h · J’aime

Omar Ouchtou
لكن من المفروض ان يكون على علاقة بالمنهاج
13 h · J’aime

Rim Serokh
الحلول لتجاوز معيقات تطبيق بيداغوجيا المشاريع :
-ضرورة توفير الإمكانيات اللازمة وتجهيز المختبرات لتطبيق هذا الأسلوب في مدارسنا وتحقيق الاستفادة المرجوة منه.
* تكوينن الاستاد تكوينا خاصا على هذا النوع من أساليب التدريس لتطبيقه بالوجه الأكمل والاستفادة ...Voir plus
13 h · Modifié · J’aime · 4

Rim Serokh
التقليص من المقررات والحصص الدراسية
13 h · Modifié · J’aime · 1

Rim Serokh
منح هامش الحرية للمدرس وعدم تقييده بالبرنامج الدراسي.توفير الموارد التعليمية / - ا حترام ميول و احتياجات المتعلم واخيار المشاريع المناسبة
13 h · Modifié · J’aime · 2

Aba Zayd
اختي RIM كل البيداغوجيات الحديثة المتمركزة على المتعلم تعطي المدرس حرية التصرف في الزمن والمقرر حسب الحاجة شريطة التخطيط السليم ووجود رؤيا واضحة ودقيقة
13 h · J’aime · 1

Rim Serokh
لكن هل دلك مايحصل فعلا؟
13 h · J’aime · 1

Aba Zayd
ما الذي يمنع من تبني هذا الإتجاه
13 h · Modifié · J’aime · 1

Rim Serokh
اكراهات عديدة عديدة اخي وهي صعوبات تواجهنا جميعا في فصولنا الدراسية، المقرر .زمن التعلم.الاكتضاض قلة الموارد التعليمة ...الخ
13 h · Modifié · J’aime · 1

وردة تيزنيت
خصوصيات بعض المستويات كالسادس يجعل من اتمام المقرر والتمكن منه الهاجس الرئيسي لدى التلاميد على حساب انشطة اخرى
13 h · J’aime · 3

Rim Serokh
لكن في الامتحان يجب ان نكون دبلوماسيين ونجيب بدبلوماسية وبطريقة منمقة يعني كما دكرت انت ابا زياد.
13 h · Modifié · J’aime · 3

Rim Serokh
تماما اختي وردة تزنيت
13 h · J’aime · 1

Aba Zayd
لتجاوز مشكل ارتباط الثلاميذ بالامتحان -المستوى السادس أعتماد مشاريع مرتبطة بالمقرر وتستهدف عدة مواد
13 h · J’aime · 1

Salam Bouchan
اغطيكم مثالا كيف اضع مشروعا لمحاربة العزوف عند التلاميذ خصوصا الذكور
13 h · J’aime · 1

Salam Bouchan
هذا مع انتشار الفيديوهات اللاتربوية بين صفوفهم
13 h · J’aime

Aboussama Khalid
كي تقلص العزوف حبب له المدرسة
13 h · J’aime

Aboussama Khalid
ليحب المدرسة يجب ان يهتم التلميذ بما يدرس له
13 h · J’aime

Aboussama Khalid
ليهتم التلميذ يجب ان توفر المدرسة اجابات عن اسئلته
13 h · J’aime · 1

Salam Bouchan
هناك اشياء اكبر منا تتطلب تدخلات فعلية من جهات مسؤولة ومتخصصة
13 h · J’aime

Aba Zayd
ملخص القول أنه عند طرح الصعوبا ت واقتراح الحل،ان المترشح عليه ان يدافع عن طروحاته ناعتماد لغة فصيحة سهلة مرتبطة بميدان التربية واعتماد قاعدة تعلمتها من سي خالدالقرار الذي لا سلطة لي في اتخاده لا يعتبر حلا
13 h · Modifié · Je n’aime plus · 2

وردة تيزنيت
ان تكون التعلمات موافقة لميولاته واهتماماته,الانظلاق من واقعه
13 h · J’aime

Aba Zayd
ماتمس الى اسي خللد ارجو برمجة حصة :تدبير الدرس اللغوي وفق مقاربة الكفايات / التراكيب /الصرفالتحويل او الإملاء ان كان ممكن
13 h · J’aime · 1

Aboussama Khalid
اوكي ابازيد
13 h · J’aime

Aboussama Khalid
حتى ان كان لديك مقترح مرحبا ان لم يكن ساجهز مقترحا
13 h · J’aime

Aba Zayd
لدينا مشكل في تقديم درساللغوي هل ننطلق من نص جاهز أم وضعية ،ام وضعية تم بناء الحامل /النص
13 h · Je n’aime plus · 2

Rachid Madridista svp si khalid,c`est que je cherche des sites qui traitent des sujets educatis en francais.pourriez-vous m`en indiquer quelques unes
13 h · Je n’aime plus · 1

Aboussama Khalid
اوكي ربما غذا ان شاء الله ساحاول بناء موضوع للنقاش ليلا
13 h · J’aime · 1

Aba Zayd
والاخير اود التذكير بالاسس النظرية لبيداغوجيا المشروع كالفلسفة البرااكماتية لجون ديوي :النظرية البنائية والسوسيوبنائية والنظريا ت التربوية الحديثة الداعية الى الحرية والمبادرة الفردية وانفتاح المدرسة على محيطيها الإقتصادي ،الذكاءات المتعددة

https://www.facebook.com/groups/prep..._comment_reply