اخطاء بالجملة في الكتب المدرسية للاجتماعيات
 

تنبيه ودعوة الى الاخوة الاساتذة الانتباه لكثرة الاخطاء المطبعية والمعرفية والبيداغوجية التي تعج بها كتب الاجتماعيات ولجميع المستويات. ارجو كشفها وتصحيحها .افضحوا الارتجالية وعدم المسؤولية لمن اسندت لهم مهمة الترخيص لمثل هذه الكتب دون ان يكلفوا انفسهم عناء مراجعتها قبل الاذن بطبعها وتوزيعها واقرارها .انه الاستهتار بنا كاساتذة وبمستقبل تلاميذتنا وابنائنا.
المزيد من الكشف عن مشكل طول المقررات بالمقارنة مع المدة الزمنية والسنة الدراسية والتناقض بين شعبة وشعبة لها نفس المقرر ونفس عدد الدروس لكن الحصص متفاوته ....هذا غيض من فيض...
يتبع...d8s

نفس الامربالنسبة لكتب علوم الحياة والارض
شكرا

تراجع أهمية الكتاب المدرسي لصالح الأنترنيت والإعلاميات
 

أخطاء معرفية ومنهجبة خصوصا في مادة التاريخ
تحية اجتماعية لكل اساتذة الاجتماعيات وخصوصا ذوي التخصص في التاريخ

هل نقبل الكتب المدرسية باخطائها
 

اخي ابو اسماعيل الكتاب المدرسي ليس اختياريا بل اجباريا التعامل معه لكونه موحدا للبرامج والمقررات والتوجهات العامة التي تخدم سياسة البلد فهو كتاب رسمي يجب التعامل معه بهذا المنظور .
ولك كامل الحرية بالعودة الى المراجع الاخرى شرط ان لاتخرج عن الساق العام الذي تحدده التوجيهات الرسمية لكل مادة وهي التي يعكسها الكتاب المدرسي .اذن انت مقيد وليس مخير.
اما عندما طرحت هذا النتبيه فهو لفضح الاستهتار وغياب المسؤولية اين هم المنسقون والمراقبون الذين اسندت لهم مهمة الاشراف على عمليات اختيارالكتب المدرسية في اطار المنافسة في التاليف لتحقيق عنصر الجودة مضمونا وشكلا.انها اخطا اصبحت بالنسبة لي مع تلاميذتي كالاخطاء السبعة في لعب التسلية نتسلى في استخراجها وساعرض نمادج منها .
الهدف الثاني من فضحها تصحيحها للتلاميذ حتى لا يتحملوا مسؤولية الخطأ في الامتحان. وكشف الاختلاف في مضامين بعضها بسبب تعددها رغم ما يبدو ظاهريا انها موحدة المضامين انا اقول موحدة العناوين الكبرى فقط.الشامل التجديد المنار .....
يتبع النقاش .
شكرا للاهتمام بالموضوع d8sابو عبير