منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - بلاغ : أزيد من مئة ألف شاركوا بلقاءات التقاسم و إغناء التدابير ذات الأولوية

بلاغ : أزيد من مئة ألف شاركوا بلقاءات التقاسم و إغناء التدابير ذات الأولوية

بلاغ : أزيد من مئة ألف شاركوا بلقاءات التقاسم و إغناء التدابير ذات الأولوية=== بلاغ متوصل به من قسم الاتصال و الصحافة بوزارة التربية الوطنية === تربية ماروك : الأربعاء 22 يوليوز 2015 =====http://3.bp.blogspot.com/-gp7GKJeinz...25281%2529.jpg http://2.bp.blogspot.com/-kLDlVB6_7K...t-page-002.jpg

التدابير ذات الأولوية : أزيد من مائة ألف شاركوا في لقاءات التقاسم وإغناء التدابير ذات الأولوية

http://www.men.gov.ma/Lists/Image/project.png التدابير ذات الأولوية
أزيد من مائة ألف شاركوا في لقاءات التقاسم وإغناء التدابير ذات الأولوية

تعلن وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني أنها قامت بنشر التقرير الوطني والتقارير الجهوية للقاءات التقاسم وإغناء التدابير ذات الأولوية على موقعها الرسمي www.men.gov.ma ، والتي كانت قد أطلقتها الوزارة خلال شهري أبريل وماي 2015.

وقد راهنت الوزارة من خلال تنظيمها لهذه اللقاءات، على الدفع بمسلسل التشاور مع مختلف المتدخلين والفاعلين إلى أبعد حدود وإتاحة الفرصة لهم لتملك مضامين التدابير ذات الأولوية وتمثل غاياتها وأهدافها ومراحلها والمقومات العملية لتنزيلها، فضلا عن سعيها إلى فتح نقاش موسع من أجل تقديم مختلف الملاحظات والاقتراحات التي من شأنها إغناء التدابير ذات الأولوية قبل الشروع في أجرأتها الفعلية.

وعرفت لقاءات التقاسم والإغناء المنظمة على الصعيد الجهوي مشاركة 103.109 مشارك ومشاركة، منهم 34.996 من النساء، أي بنسبة 34 في المائة من مجموع المشاركين، يحتل الأستاذات والأساتذة موقع الصدارة ضمن مجموع المشاركين، حيث بلغت نسبة المشاركة 76 في المائة.

وبلغ عدد المؤسسات التعليمية التي شملتها لقاءات التقاسم والإغناء 8535 مؤسسة بمختلف الأسلاك التعليمية، منها4187 مؤسسة بالعالم القروي، أي ما يمثل نسبة 49 في المائة من مجموع المؤسسات المشاركة، و1416 مؤسسة تعليمية خصوصية بنسبة 19 في المائة من مجموع المؤسسات المشاركة.

وأسفرت لقاءات التقاسم على المستوى المركزي والتي شارك فيها ممثلون عن الشركاء الاجتماعيين والمؤسساتيين للوزارة ومختلف القطاعات الحكومية والمجتمع المدني، عن 240 توصية واقتراح ، في حين اقترح المشاركون في اللقاءات الجهوية والإقليمية والمحلية أكثر من 10 آلاف فكرة تصب في مجملها في اتجاه إغناء التدابير وتدقيقها من حيث الأهداف والنتائج المنتظرة منها والعمليات المبرمجة ومنهجية تنفيذها.

وقد ثمنت أغلب المواقف والآراء المعبر عنها هذه التدابير من خلال تقديم اقتراحات في مختلف جوانبها، للرفع من فرص نجاحها، وتحقيق الأهداف المتوخاة منها ، والتي ستعمل الوزارة على استثمارها في صياغة الإجراءات العملية لتنفيذ هذه التدابير.

وكانت الوزارة في إطار تبنيها للمقاربة التشاركية ، قد نظمت لقاءات تشاورية موسعة في أبريل 2014 ، تواصلت بتقاسم التقارير الوطنية والجهوية المنبثقة عن هذه المشاورات ، واستمرت إلى حين صياغة هذه التدابير ذات الأولوية على ضوء نتائج تحليل وضعية المدرسة المغربية التي أفرزتها التقارير الوطنية والدولية ،وكذا ملاحظات واقتراحات المشاركين في اللقاءات التشاورية.

وبهذه المناسبة تنوه الوزارة بكل المشاركين والمشاركات من الأسرة التعليمية والتلاميذ وجمعيات الآباء والقطاعات الحكومية والأحزاب السياسية والجمعيات المهنية والفاعلة في المجال التربوي والشركاء الاجتماعيين والمقاولات والمؤسسات والمعاهد وفعاليات المجتمع المدني، والذين أبانوا عن حس وطني ومسؤولية مشتركة اتجاه قضايا حيوية تهم الناشئة وأجيال المستقبل. كما تشيد بالانخراط الواعي للجميع في كل المحطات المؤطرة لبرنامج إصلاحي مرحلي قوامه تدابير ذات أولوية من شأنها قيادة التغيير وإصلاح المدرسة المغربية.
تحميل البلاغ http://www.men.gov.ma/SiteCollection.../com150722.pdf

التدابير ذات الأولوية

تحميل البلاغ http://www.men.gov.ma/SiteCollection.../com150722.pdf
لقاءات تقاسم و إغناء التدايبر ذات الأولوية
التقرير الوطني
تحميل المستند http://www.men.gov.ma/SiteCollection..._V29062015.pdf

التقريرالتركيبي المركزي
تحميل المستند http://www.men.gov.ma/SiteCollection...es22062015.pdf
تقارير الأكاديميات الجهوية للتربية و التكوين
أكاديمية جهة مراكش تانسيفت الحوز
تحميل المستندhttp://www.men.gov.ma/SiteCollection...AREF_MTH_V.pdf
أكاديمية العيون بوجدور الساقية الحمراء
تحميل المستندhttp://www.men.gov.ma/SiteCollection...REF_LBSH_V.pdf
أكاديمية جهة سوس ماسة درعة
تحميل المستندhttp://www.men.gov.ma/SiteCollection...AREF-SMD_V.pdf
أكاديمية جهة كلميم السمارة
تحميل المستندhttp://www.men.gov.ma/SiteCollection..._Guelmim_V.pdf
أكاديمية جهة الشاوية ورديغة
تحميل المستندhttp://www.men.gov.ma/SiteCollection..._chaouia_V.pdf
أكاديمية جهة تادلة أزيلال
تحميل المستندhttp://www.men.gov.ma/SiteCollection..._AREF-TA-V.pdf
أكاديمية جهة واد الذهب لكويرة
تحميل المستندhttp://www.men.gov.ma/SiteCollection...AREF_ODL_V.pdf
أكاديمية جهة الدار البيضاء الكبرى
تحميل المستندhttp://www.men.gov.ma/SiteCollection...sablanca_v.pdf
أكاديمية جهة مكناس تافيلالت
تحميل المستندhttp://www.men.gov.ma/SiteCollection...F_Meknes_v.pdf
أكاديمية جهة الغرب شراردة بني حسن
تحميل المستندhttp://www.men.gov.ma/SiteCollection...REF_GCBH_V.pdf
أكاديمية جهة فاس بولمان
تحميل المستندhttp://www.men.gov.ma/SiteCollection...AREF-Fes_v.pdf
أكاديمية جهة تازة الحسيمة تاونات
تحميل المستندhttp://www.men.gov.ma/SiteCollection...Taounate_V.pdf
أكاديمية جهة دكالة عبدة
تحميل المستندhttp://www.men.gov.ma/SiteCollection..._AREF_DA_V.pdf
أكاديمية جهة الرباط سلا زمور زعير
تحميل المستندhttp://www.men.gov.ma/SiteCollection...REF_RSZZ_V.pdf
أكاديمية جهة طنجة تطوان
تحميل المستندhttp://www.men.gov.ma/SiteCollection..._AREF_TT_V.pdf
أكاديمية الجهة الشرقية
تحميل المستندhttp://www.men.gov.ma/SiteCollection...oriental-V.pdf