التعليم بالمغرب الى اين؟
 

التعليم في المغرب يسير في طريق مسدود في غياب المصلح الصادق والمشاركة القوية في هذا الاصلاح،لاننا لانشكل اسرة واحدة تسعى للنهوض بهذا الميدان،البعض يتخد التلاميذ فدية يبرر بها ما وصلت اليه حالة المدرس المزرية، فعندما كثرت المذكرات تمنع ضرب التلميذ،وتضع له حقوق الطفل كدروس في المقررات اضافة الى ان بعض المدرسين يتعرضون للشتم والاهانة من طرف المدراء امام اولياء التلاميذ مما قلل من الاحترام للمدرس الذي يقال عنه "كاد المعلم ان يكون رسولا"، وهذا من بين بعض الاسباب التي يتخدها بعض المعلين كذريعة للانتقام غير المباشر من التلميذ وهذا الاخير في ظل القوانين والحقوق التي منحت له طغى وتمرد على المدرس والدراسة.بل اصبح يسطو على ممتلكات المؤسسات التعليمية التي فيها قد يتعلم ما يفيده في حياته. انني اتاسف عما وصل اليه التعليم ببلدنا...ونرجو ان يعرف بعض الاصلاح،واصلاح وضعية المدرس لتحفيزه على العمل خاصة في ظل الاوضاع الحالية .r8

التعليم بالمغرب أختي تنقصه النوايا الحسنة و الارادة الصادقة.هذه الكلمة الاخيرة كلما نطقت بها رمت بي في أحضان الماضي لما عقدت مجموعة من منتديات الاصلاح تحت ضروب من الشعارات التي كان من بينها.: الجودة. و كنت ممن حضروا المنتدى ولما فتح باب النقاش كان من بين تعليقي: إن المدرسة المغربية تمر بمرحلة انتقالية و هذا ما جعلها تتغيا تحقيق الجودة.....ثم أضفت:أرجو أن تكون عيمة المسؤولين عن التعليم قوية و إرادتهم صادقةفي تحقيق الجودة...... وكان من بين الأمثلة التي قدمت أن تغيير الكتاب المدرسي يجب أن يصاحبه تكوين متين لرفع كفاءة المدرس التواصلية كما أن الفصل الدراسي يجب أن يكون محدودا من حيث عدد التلاميذ.هذا إن كنا نريد ان نحقق الجودة المبتغاة من تغيير الكتاب المدرسي أما.......و بما أن الواقع كان مليئا بالشعارات و الاصلاحات النظرية فقد جعلني ذلك أشكك حتى في إرادة الوزارة لأن الله سبحانه و تعالى يقول:إن يعلم الله في قلوبكم خيرا يؤتكم خيرا.فيا مسؤولا عن التعليم فعل نواياك الحسنة و لا تسء إلى الرسول صلى الله عليه وسلم.