منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - الإلكترونيات قد تدمر أطفالنا بخبث وغدر

http://cache.eremnews.com/wp-content...62-661x365.jpg

إن الأجهزة الإلكترونيه قد تكون وسائل تدمير خبيثة وقذره قد نفقد أطفالنا بسببها رغم وجودهم بيننا
فلنعي جيدا أننا نسقي السم لهم بأيدينا إذا ما أغفلنا عين الرقيب عنهم وتركناهم حبيسي العين
والفكر لما هي محشوة به من مخرجات الغير ممن لم يمنحو شهادة البراءة أو الذمه
فليس كل ما يبث من برامج الأطفال نعتبره وجبة دسمة تغذي أرواحهم لأنها ربما تكون
شحنة مدمره تتلف ما هو عامر أو تببني ما هو داثر أصلا
إذ أن الفكرة لا تكمن بربط الطفل بالبيت بما يشغله عن الشارع أو المحيط الخارجي
الذي من المحتمل أن يكون أنقى وأصفى وأكثر شفافية بكثير جدا مما تخفيه تلك الصناديق
المشاهدة المسموعه ولربما تكون أخطر عليهم من قنبلة موقوته يسهل نزع فتليها قبل أن
تنفجر

فمما لا شك فيه أن قدرات الطفل الإستيعابيه والحركية تقل بسبب إدمانه على مجالسة تلك
الأجهزة لساعات وساعات كما أنها قد تفقده طابع الإجتماعية بسبب العزله التي تفرضها
عليه تلك المداومه المستمره عليها بحيث يصبح غير قادرا على التأقلم مع أي وضع إجتماعي
يوضع فيه وتجعله يفتقر إلى مفردات التخاطب أو السلوكيات المفروضه للمواقف
كما قد يتعذر على الأهل إكتشاف أي ميول ورغبات لدى أطفالهم بسب غياب لغة الحوار
والنقاش والجلوس بين العائله مما يخلق لأبنائهم فراغا رهيبا لو إنعدمت تلك الوسائل أو
إنعدمت وسائل تشغيلها
وبسبب جلوس الطفل لساعات أمام ذلك الجهاز فقد ينسى تناول وجباته الغذائيه والسوائل
المهمة لجسمه ولربما يضيع على نفسه تناول الوجبات الأساسيه بوجبات سريعه إختصارا
للوقت مما يسبب له النحول والضعف العام الجسدي والذهني

ولا ننسى الإ**** والجفاف الذي قد تتعرض له العينين بلا طائل يذكر سوى ضعف البصر
في سن مبكرة جدا لا سيما وأن الأطفال لا يدركون أهيمة المسافة الآمنه بينهم وبين الأجهزة
أو ضرورة إستخدام الشاشة الواقية أو النظاره وإستخدام قطرات العين المرطبه
وبما أن جسم الطفل لا يزال على درجة من الطراوة فمن المحتمل جدا أن يصاب بتقوس للعمود
الفقري وإرهاق للعضلات بسبب التركيز على أجزاء معينه وعضلات معينه دون سواها
وبسبب وضعية الجلوس الخاطئه أو التجمد عل كرسي لساعات

ولن نبالغ إذا قلنا بأن بإمكان تلك الأجهزة المدمرة أن تنسي الطفل الكثير من مفردات الكلام
التي يجيدها وقد تنسيه حتى بعض أسماء شركاءه في المنزل
وعليه لا بد من دق ناقوس الخطر فليس من العقل إطلاقا أن نجلب لأبنائنا ما يدمرهم ويخلق
منهم رجالا صغارا لا يرون سوى الألعاب العنيفه الشاذة عن القاعدة التي تتفن فيها قوى الشر
بتدمير قوى الخير ولا يسمعون سوى الأغاني الساقطه والموسيقى الصخبه بدلا من أصوات
الطبيعة وكل ماخلق الله وما يفقدهم كل براءة خلقت فيهم كما لا يجب علينا أن نجعل العبث بالأزرار
جل همهم وشغلهم بينما هنالك من حولهم ما يفيدهم العبث به وينمى قدراتهم ويصقل مواهبهم
ولا ننسى أهم ذلك كله وهو الجانب الديني فكيف سينشأ الطفل بثقافة دينينه سليمه وعقله رهين
بكل رذيلة تغرسها فيه سلبيات تلك الوسائل القذرة الخبيثه

والواجب علينا أن نقنن إستخدام تلك الوسائل الإلكترونيه بين مسل وهادف ونافع فالطفل بحاجة
ماسة كي ينمو بخلق سوي أن يشاهد ما يكتسب منه محاسن الأخلاق وأن نوظف كل هادف فيها
لبناء جانب معين مهم في حياة الطفل ولا يجب أن نغفل أبدا أنها تمثل عالم ثورة معلومات العصر
وأولها عالم النت ومن بعدها الدش وأجهزة البلايستيشن والهاتف الجوال .