منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية (https://www.dafatir.net/vb/index.php)
-   دفاتر مستجدات الحركة الانتقالية 2017 (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=130)
-   -   عاجل : مراسلة وزارية بشأن تنظيم الحركات الإنتقالية 2016 (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=203133)

nasser 23-05-2016 13:07

عاجل : مراسلة وزارية بشأن تنظيم الحركات الإنتقالية 2016
 
https://3.bp.blogspot.com/-N2p00gu_8...%25D9%258A.png عاجل : مراسلة وزارية بشأن تنظيم الحركات الإنتقالية 2016 ==========
لتحميل المراسلة الوزارية بشأن تنظيم الحركات الإنتقالية التعليمية برسم 2016 ::::::: https://drive.google.com/file/d/0ByJ...ew?usp=sharing
تربية ماروك : الاثنين 23 ماي 2016 ======https://1.bp.blogspot.com/-lGtE3kjFY...LcB/s640/1.jpghttps://3.bp.blogspot.com/-nhg-nswg-...LcB/s640/2.jpg

nasser 23-05-2016 13:08

https://3.bp.blogspot.com/-YkWgxD-99...LcB/s640/3.jpg

jaafer 23-05-2016 15:44

سؤال عاجل
 
تحياتي
هل هي واحدة ام ننتظر الحركة الجهوية فالنيابية

nasser 23-05-2016 18:43

مصدر: المذكرة الإطار للحركات الإنتقالية 2015 سارية المفعول برسم 2016
 
https://1.bp.blogspot.com/-C4k4UQ7C2...cB/s1600/1.png مصدر: المذكرة الإطار للحركات الإنتقالية 2015 سارية المفعول برسم 2016 http://portail.men.gov.ma/SiteCollec...re_Mvt2015.pdf
أو من هنا https://drive.google.com/file/d/0ByJ...ew?usp=sharing
ملاحظة المذكرة الإطار برسم 2015 سارية المفعول برسم الموسم الحالي


لتحميل المراسلة الوزارية المنظمة للحركات الانتقالية الصادرة بتايخ 20 ماي 2016
http://www.tarbiyamaroc.net/2016/05/2016_23.html

nasser 23-05-2016 18:54

الإجراءات العملية للحركات الانتقالية الخاصة بهيئتي التدريس والتفتيش لسنة 2016
 
http://www.men.gov.ma/Ar/SiteAssets/logoAr.png الإجراءات العملية للحركات الانتقالية الخاصة بهيئتي التدريس والتفتيش لسنة 2016 =========الرابط : http://www.men.gov.ma/Ar/Pages/Publi...blication=4584


الساعة الآن 20:15

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها