منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - المغرب يسارع الخطى لمحاصرة التطرف في صفوف الشباب بواسطة التعليم

المغرب يسارع الخطى لمحاصرة التطرف في صفوف الشباب بواسطة التعليم

http://www.febrayer.com/wp-content/u...364.png?c8fb05 الثلاثاء 21 يونيو 2016 ======== فبراير كوم http://www.febrayer.com/wp-content/t...g?v=1.1&c8fb05====== بسبب تصاعد ظاهرة التطرف في العالم ككل، يسارع المغرب الخطى من أجل محاصرة هذه الظاهرة في المغرب والتحكم فيها مسبقا قبل أن تصبح واقعا. وفي هذا السياق وقع المغرب، اليوم الاثنين بالرباط، ممثلا في اللجنة الوطنية المغربية للتربية والعلوم والثقافة ومكتب اليونسكو لدول المغرب العربي، اتفاقية شراكة تهدف أساسا إلى تتبع الإجراءات الضرورية الواجب اتخاذها عن طريق التعليم أو المنظومة التربوية، للقيام بالمعالجة الاستباقية لظاهرة انتشار التطرف العنيف، والتي تعرف انتشارا واسعا في صفوف الشباب.

وتم التوقيع على هذه الاتفاقية من قبل الأمين العام للجنة الوطنية المغربية للتربية والعلوم والثقافة، عبد الجليل الحجمري، وأمين السر الدائم لأكاديمية المملكة واوستفي سفين، المدير التنفيذي لقطاع التربية في مقر اليونسكو في باريس.

وطبقا للاتفاقية ستقدم اليونسكو دعما تقنيا لتطوير استراتيجية وطنية للوقاية من التطرف العنيف عبر التعليم والمنظومة التربوية.

المغرب يوقع اتفاقا مع اليونسكو لمكافحة التطرف

المغرب يوقع اتفاقا مع اليونسكو لمكافحة التطرف هبة بريس ـ متابعة : الثلاثاء 21 يونيو 2016
http://www.hibapress.com/upload/2062016-63fb9.jpg
ابرم المغرب اليوم الاثنين بالرباط، ممثلا في اللجنة الوطنية المغربية للتربية والعلوم والثقافة ومكتب اليونسكو لدول المغرب العربي، اتفاقية شراكة، تروم تتبع التدابير الواجب اتخاذها من قبل المنظومة التربوية من أجل معالجة استباقية لظاهرة انتشار التطرف العنيف، خاصة في صفوف الشباب، وتحديد أفضل آليات التدخل.

التوقيع على هذا الاتفاق جرى بمقر أكاديمية المملكة بالرباط من قبل عبد الجليل الحجمري، الأمين العام للجنة الوطنية المغربية للتربية والعلوم والثقافة، وأمين السر الدائم لأكاديمية المملكة واوستفي سفين، المدير التنفيذي لقطاع التربية في مقر اليونسكو في باريس، وذلك لدعم التدابير الرامية إلى محاربة التطرف العنيف بين الشباب، عن طريق التعليم.

بفضل هذه الشراكة ستقدم اليونسكو دعما تقنيا لتطوير استراتيجية وطنية للوقاية من التطرف العنيف عبر المنظومة التربوية، وذلك بالنظر إلى أن التطرف العنيف يشكل ظاهرة سياسية واجتماعية ساهمت فيها مجموعة من العوامل تبقى في كثير من الأحيان مترابطة بشكل وثيق.