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Exemples des appréciations en Français pour vos bulletins scolaires
Exemples des appréciations en Français pour vos bulletins scolaires...... sont collectés des forums français
Mardi 17 Janvier 2017 ---------------- Des progrès mais ensemble encore faible. Il faut faire davantage d'efforts. Continue ainsi. Travail très satisfaisant ou en progrès en…. Le travail est très irrégulier dommage bonne participation à la vie de la classe pense à ton travail et pas à celui des autres.... résultats constants. De gros progrès doit lire pendant les vacances pour faire Tu as fait de gros progrès dans ton comportement, C’est très bien, Ton travail est déjà meilleur, Continue tes efforts ! --------------------- Résultats corrects, participation à l’oral fréquente et pertinente Veille à être aussi efficace pour le travail à faire chez toi trois travaux non-faits durant ce premier trimestre. Résultats moyens. Elève très volontaire, très bonne participation en classe, essaie toutefois de ne pas te dissiper. Résultats insuffisants. Si tu passais moins de temps à bavarder et à te dissiper, tu pourrais augmenter ta moyenne de manière significative. J’attends une amélioration de ton comportement au second trimestre venir avec tes affaires en classe serait un bon début. ======= C'est fait, ci-dessus. Quand je suis très en retard : > + de 12 : Bons résultats entre 10 et 12 : résultats moyens moins de 10 : résultats trop faibles. Si j'ai peu de temps : > Bons résultats . résultats moyens / résultats trop faibles. .... à l"écrit .... à l'oral Faites des efforts / continuez ainsi Si j'ai du temps devant moi : > appréciation personnalisée tenant compte des résultats, du caractère de l'élève et de ses capacités à mieux faire. ===== A. NIVEAU bilan décevant bilan modeste bilan positif bilan satisfaisant bon élève bon niveau bon résultats bon trimestre de réelles difficultés ensemble correct ensemble moyen ensemble satisfaisant excellent passable des lacunes à combler redoublement peu profitable redoublement profitable résultats alarmants résultats insuffisants résultats encourageants résultats irréguliers résultats moyens résultats passables résultats très faibles vit sur ses acquis ++++++++ B. TRAVAIL En net progrès méthodes assimilés travail soigné qualités bien exploités des qualités à l'oral des qualités à l'écrit travail consciencieux travail peu soigné en net recul de la bonne volonté des qualités mal exploitées écrit mal maîtrisé fait preuve de mauvaise volonté travail à la maison bâclé se contente de peu travail irrégulier travail peu approfondi leçons non aprrises trvail superficiel manque de travail manque d'assurance manque de concentration bon travail. Continuez ainsi ++++++++ C. COMPORTEMENT bonne écoute en classe bonne participation élève motivé sociable sensible des qualités littéraires rigoureux sérieux faisant preuve de responsabilité trop réservé trop de bavardages trop agité manquant de motivation en dessous de ses capacités, il pourrait avoir de bien meilleurs résultats en se metttant sérieusement au travail perturbe la classe ne fait pas d'efforts ne tient pas compte des conseils fournis élève cultivé goût pour la matière bonne attitude ++++++++ D. CONSEIL poursuivez vos efforts ne vous découragez pas continuez ainsi soignez l'écriture participez plus à l'oral travaillez davantage en classe / à la maison faites des efforts soyez plus rigoureux / plus sérieux ne relâchez pas vos efforts Félicitations |
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موضوع هام للأساتذة الذين يقومون بإدراج نقط التلاميذ عبر منظومة مسار
https://2.bp.blogspot.com/-aUZRwxje_...640/massar.jpg موضوع هام للأساتذة الذين يقومون بإدراج نقط التلاميذ عبر منظومة مسار الخميس 19 يناير 2017====هذا ما يجب تدوينه بنتائج التلاميذ بخانة الملاحظات التي تمت إضافتها مؤخرا لمسار
كما هو معلوم لقد تم تحديث موقع مسار وتم تحويله لرابط جديد - مسار الجديد - ومن بين التحديثات إضافة خانة جديدة لبيانات النقط ويتعلق الأمر بخانة الملاحظات وقد تم التطرق في العديد من المواقع التربوية الصديقة - نشكرها على لمجهودات - لشروحات كيفية إضافة الملاحظات لنتائج التلاميذ بالخانة المذكورة. حيث تفيد بوضع تقديرات مثل: ممتاز – جيد – حسن – حسن جدا – متوسط – ضعيف .. تتحكم فيها معادلات ببرنامج إكسل وفق النقط المحصل عليه، السؤال المطروح هنا مادام الأمر بهذه البساطة لماذا لم يقم مهندسو الموقع بإضافة دالة تقوم بوضع ملاحظات بشكل تلقائي، وتفادي الضغط الكبير الذي ستحدثه هذه لخانة على قاعدة البيانات؟ أكيد أن تقديرات الأستاذ وملاحظاته لا يمكن تلخيصها في دالة حسابية، إذ أن التقديرات والملاحظات تبقى هامة للمتعلم وممتاز – جيد – حسن – حسن جدا – متوسط – ضعيف تبقى محددودة في تعبيرها ولن تحمل أي إضافة تذكر للمتعلم من حيت التوجيه وتقييم أدائه طيلة المرحلة المقيمة عن طريق فرض أو اختبار أو امتحان. الجدير بالذكر أننا هنا أما تقييم لعمل المتعلم خلالة فترة معينة، ويجب على الأستاذ هنا إدراج ملاحظات ذات حمولة توجيهية وتقيمية إرشادية أوتحفيزية، أو تحديد مكامن الضعف ليتم تداركها من طرف التلميذ مساعدة ومساعدة وليه، ومن هنا نضمن استفادة المتعلم من هذه الملاحظات في محطاته التعليمية المقبلة، وستجد أسفله ربط تحميل ومعاينة لملف به نماذج ملاحظات يمكنكم الاستئناس بها: معاينة وتحميل الملف https://drive.google.com/open?id=0Bw...Up5Q2phemhOdjA سراج العلم |
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-********************************************- شكرا جزيلا لك..بارك الله فيك..شكرا جزيلا لك شــكــ بارك ــــــرا جــــ الله ــــزيــــ فيك ــــلا لك شــكــ بارك ــــــرا جــــ الله ــــزيــــ فيك ــــلا لك شــكــ بارك ــــــرا جــــ الله ــــزيــــ فيك ــــلا لك شــكــ بارك ــــــرا جــــ الله ــــزيــــ فيك ــــلا لك شــكــ بارك ــــــرا جــــ الله ــــزيــــ فيك ــــلا لك شكرا جزيلا لك..بارك الله فيك..شكرا جزيلا لك -********************************************- |
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