منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية (https://www.dafatir.net/vb/index.php)
-   دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=6)
-   -   نتائج ترقية - 12 ماي 2018 (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=223075)

nasser 12-05-2018 16:35

نتائج ترقية - 12 ماي 2018
 
https://www.men.gov.ma/PublishingIma...SUP1-aramz.png نتائج ترقية - 12 ماي 2018

تنهي وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي - قطاع التربية الوطنية أنه تم الإعلان يوم الجمعة 11 ماي 2018، عن النتائج النهائية لمباراة انتقاء أساتذة لتدريس اللغة العربية والثقافة المغربية لأبناء الجالية المغربية المقيمة بأوروبا - أبريل 2018، بالأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين والمديريات الإقليمية للوزارة وعلى الموقع الالكتروني للوزارة www.men.gov.ma .


وقد أسفرت نتائج المداولات النهائية عن نجاح ما مجموعه 188 مترشحة ومترشحا، موزعين حسب البلد المرغوب فيه كالتالي :



>> فرنسا : 146؛
>> إسبانيا : 26؛
>> بلجيكا : 16.


>> تحميل البلاغ
https://www.men.gov.ma/Ar/Documents/C120518.pdf

​لائحة نهائية بأسماء الناجحين في مباراة انتقاء أساتذة لتدريس اللغة العربية والثقافة المغربية لأبناء الجالية المغربية المقيمة بإسبانيا مرتبين حسب الاستحقاق
https://www.men.gov.ma/Ar/Documents/...abeAvr2018.pdf

​لائحة نهائية بأسماء الناجحين في مباراة انتقاء أساتذة لتدريس اللغة العربية والثقافة المغربية لأبناء الجالية المغربية المقيمة بفرنسا - أبريل 2018 مرتبين حسب الاستحقاق
https://www.men.gov.ma/Ar/Documents/...abeAvr2018.pdf

​لائحة نهائية بأسماء الناجحين في مباراة انتقاء أساتذة لتدريس اللغة العربية والثقافة المغربية لأبناء الجالية المغربية المقيمة ببلجيكا - أبريل 2018 مرتبين حسب الاستحقاق
https://www.men.gov.ma/Ar/Documents/...abeAvr2018.pdf
================================================== ==========

nasser 13-05-2018 11:40

مبروك للجميع


الساعة الآن 06:01

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها