الاحتفالبالمناسبات الوطنية داخل المؤسسات التعليمية
 

السلام عليكم
اريد ان انبه المسؤولين التربويين الى خطورة تغييب الاحتفالات بالاعياد الوطنية داخل المؤسسات التعليمية والتي كانت تشد اهتمام التلاميذ الى الجانب الفني والدي يعتبر جزءا من العملية التعليمية كما كانت فرصة ايضا للاساتذة يبحثون فيها عن المصادر الفنية ويتعرفون بالفن المغربي والمحلي(رقص.شعر .مسرح. غناء) والاهم من هذا كانت هذه الاحتفالاتبالمؤسسات محطة لتذكير التلاميذ بالمقدسات الوطنية وتنمي فيهم حب وطنهم
فارجو ان ينال هذا الموضوع اهتمام المعنيين بتربية اجيالنا على المواطنة
--ملحوظة-- اغلبية التلاميذ لا يثقنون ترديد النشيد الوطني فعار علينا عارعلينا والسلام عليكم

التعليم غادي شوية بشوية و كيبعد على القيم اللي كان عليها شحال هادي

شكرا اخي على التذكير

السلام عليكم وبعد.ما أعظم الاسم الذي تحمله (ابوسلمى) أتدري أنهه اسم احد الصحابة الكرام؟وكذالك احد مشايخ السنة ببلادنا?كيف لك ان تنبه على مخالفة ربك /ويتعرفون بالفن المغربي والمحلي(رقص.شعر .مسرح. غناء)الا تخشى على نفسك اخي الكريم يوم لقاء ربك?ثم اي مقدسات تتحدث عنها? والله اني اخجل مكانك! اذا كان عار علينا ان التلاميذ لايثقنون النشيد فانه حرام علينا الا يتقنون قراءة الفاتحة...اخي الكريم الوطنية لا تكون بحفظ الاناشيد والمسرحيات...وانما بترسيخ القيم الدينية والسلوك المدني وتربية الناشئة على الاخلاق.فاتق الله في فلاذات اكباد الوطن سواء كنت مرشدا او مدرسا وكن عونا لاخوتك في ما يرضاه الرحمان لهم والسلام عليك يا اخي الكريم.

وقد ثبتت في السنة ألوان من الترفيه واللهو المباح كالمسابقة بالأقدام والخيول
والمصارعة والرمي بالسهام والمداعبة والممازحة ونحو ذلك مما هو معلوم، ونستحضر
هنا حديث النبي صلى الله عليه وسلم العظيم الذي يشمل التوازن في جوانب الحياة
كلها في قول سلمان لأبي الدرداء : ( إن لنفسك عليك حقاً، وإن لربك عليك حقاً،
وإن لضيفك عليك حقاً، وإن لأهلك عليك حقاً، فاعط كل ذي حق حقه ) فأقره النبي
صلى الله عليه وسلم وقال: ( صدق سلمان ) رواه الترمذي .
وقد نص علماء المسلمين على أهمية جانب الترويح المباح وفائدته في التربية، فقد
أشار الغزالي إلى ذلك بقوله:" وينبغي أن يؤذن له - أي الصبي - بعد الانصراف من
الكُتّاب أن يلعب لعباً جميلاً يستريح إليه من تعب الكتب بحيث لا يتعب في
اللعب، فإن منع الصبي من اللعب وإرهاقه إلى التعلم دائماً، يميت قلبه، ويُبطل
ذكاءه، وينغّص عليه العيش حتى يطلب الحيلة في الخلاص منه رأساً " .
وقال ابن مسكويه :" وينبغي أن يؤذن له - أي الصبي – في بعض الأوقات أن يلعب
لعباً جميلاً، ليستريح إليه من تعب الأدب ولا يكون في لعبه ألم ولا تعب
شديد".
وقال ابن جماعة :" ولا بأس أن يريح نفسه – أي المتعلم – وقلبه وذهنه وبصره إذا
أكل شيئاً من ذلك أو ضعف، بتنـزه وتفرج في المتنـزهات بحيث يعود إلى حاله ولا
يضيّع عليه زمانه، ولا بأس بمعاناة المشي ورياضة البدن به، فقد قيل إنه ينعش
الحرارة ويذيب فضول الأخلاط وينشّط البدن "، [ التربية الروحية في الإسلام (–الى من يمانع الفكرة