![]() |
لماذا لا يجرؤ أحد على مناقشة " تأنيث القطاع" ؟ الجديد بالأرقام..!
السلام عليكم لقد سبق أن طرحت هذا الموضوع للنقاش ،قبل انقطاع المنتدى، و دارت حوله نقاشات حادة وجادة ، لكنه بقي معلقا ولم يفض إلى الخروج بقناعات محددة ، تلامس موقفا معينا يوحد الخلافات ... وقد سبق أيضا أن نشرت بعض الإحصائيات لتعيينات خريجي بعض سنوات الألفية الثالثة ، و التي تؤكد التوجه نحو تأنيث قطاع التربية و التعليم .بحيث تجاوزت نسبة التعيينات النسوية نسبة الرجال .... و تأتي تعيينات هذا الموسم بالأكاديمية الجهوية لسوس ماسة درعة ، لِتؤكد هذا الطرح ... و بالأرقام كذلك : - عدد الأساتذة الجدد بالتعليم الابتدائي المعينون بهذه الأكاديمية هو 244 أستاذا و أستاذة . - عدد الإناث 146 أستاذة.أي بنسبة 60% - عدد الذكور 98 أستاذا . فما هي انعكاسات هذه الوضعية على القطاع و العاملين به؟ وعلى مستقبل النشء ووصعية الأسرة المغربية؟ هل يمكن اعتبار تأنيث القطاع كدعامة من دعامات إصلاح المنظومة التربوية ببلادنا؟ هل هي خيار أو توجه سياسي ؟ أم حتمية مجتمعية..؟ |
أعتقد أن خيار الدولة متعمد و مقصود لتأنيث المجتمع ككل.لأنك لو قمت بزيارة العديد من المؤسسات الحكومية و غيرها من الشركات و المتاجر ستجد أن أغلب العمال هم إناث
و لكي لا أخرج على الموضوع،فإن هذه الظاهرة تؤثر بشكل سيئ على التوازن النفسي للتلميذ ،لأنه سيتعامل طيلة مسيرته الدراسية مع الإناث أكثر من الذكور .و هذا يشكل خطرا حقيقيا عيى المجتمع ككل من خلال إنشاء جيل كامل من المؤنثين . شكرا لك أخ bouyou على الموضوع الجاد و لنا عودة بإذن الله. |
للتصحيح اخي بالنسبة للموسم 2007/2008
الفتيات 215 |
اقتباس:
الإحصائيات التي أوردتها في هذا الموضوع مقتبسة من موقع " تربويات" وهي خاصة بأكاديمية سوس ماسة درعة ، و أظن أني حسبتها جيدا من خلال اللوائح المنشورة في هذا الموقع. |
اقتباس:
تأنيث التعليم الابتدائي مرغوب فيه و لا يشكل أي خطورة على التلميذ بالعكس له مردودية إيجابية على الصحة النفسية للتلميذ لا تنس أن التلميذ في هذه السن مازال يتعامل مع عنصر أنثوي مهم هو أمه و مازال لصيقا به فكيف يجعله ذلك متأنثا ثم هكذا سنتجاوز مشكلا و إن كان نادرا و هو انتهاك حرمة التلميذ الطفل الذي نسمع عنه كثيرا على فكرة السعودية اتجهت هذا الاتجاه و سارت في منحى تانيث التعليم الابتدائي و كما قلت انت اشتكى بعض الآباء من تقليد الأطفال لحركات المعلمات و تخوفوا من نتائج ذلك هكذا أخلص إلى أن تأنيث التعليم الابتدائي إيجابي بشرط توفر معلمات أقرب إلى المربيات يعملن على استكمال ما بدأته الأسرة و لأا يؤثرن على الطفل سلبا |
| الساعة الآن 05:16 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها