سجل معنا مشاكلك و معاناتك بالعالم القروي..؟؟؟
 

أختي الزائرة ، أخي الزائر المرجو التسجيل لتكمن من المشاركة معنا برأيك واقتراحاتك...

إخواتي إخواني الأعضاء... سأبدأ بمعاناتي في عملي بالعالم القروي... 10 سنوات من الأقدمية بالتعليم... أركب كل يوم دراجتي النارية لقطع ما يناهز 42 كلم ذهابا و إيابا بعد استقراري بأقرب تجمع سكني بمركز جماعة قروية.. بعد استحالة عثوري على سكن بالدوار الذي أعمل به... والآن أشتريت دراجة نارية جديدة.. لأن الطريق الذي أتنقل عبره تنعدم فيه المواصلات بسبب رداءة الطريق ... فقط الخطافة في رحلات لا نعرف مصيرها و أحيانا يشتغلون في خطوط أخرى حسب الأسواق... محنة يومية في جميع أحوال الطقس... الحرارة .. الأمطار.... أما البرودة فربما ستكون قاسية عما قريب... نظرا لأني انتقلت هذا الموسم لهذه المنطقة... بالإظافة إلى تدريس 5+6 عربية فرنسية في قاعة لا نوافذ ولا باب لها... فقط التيارات الهوائية التي تغلبت عليها بوضع أغلفة من البلاستيك " ميكا" من جهة واحدة.... و الأمطار حدث ولا حرج....

كان الله في عونك اخي مصطفى وفي عون من يكابدون من اجل مصلحة الوطن.
لعل ما كتبته حول الخطة الاستعجالية يعب من مكابدة ومعاناة رجال التعليم خصوصا في الاماكن النائية.
اتمنى على المسؤولين ان يعيدوا النظر في الجسم التعليمي والقائمين عليه.
وشكرا.
ملحوظة: الضمير في (لعل ما كتبته) يعود الي باعتباري اني كتبت موضوعا بالفرنسية حول هذا الشان.

شكرا أخي مصطفى على الفكرة الطيبة التي ستتيح لنا فرصة مهمة لتفريغ ما في جعبتنا من مغص ومعاناة كل حسب وضعيته.
فمعاناتي من نوع آخر ، حيث أصطدم كل سنة بتلاميذ جد ضعاف ــ هنا أتحدث عن المستوى السادس ــ فهم يفتقرون إلى أبسط الكفايات التي كان من المفروض تحقيقها خلال السنوات السالفة. الشيء الذي يضطرني إلى القيام بعمليتين تعليميتين في وقت واحد ــ تقديم ظاهرة لغوية وفي نفس الوقت أقوم بدعم تعلماتهم الضعيفة أو المنعدمة حول ظواهر لغوية كان من المفروض اكتسابها خلال السنوات الماضية .وهذا العمل صراحة يرهقني ويوثر أعصابي .علما أنني أدرس بمنطقة حضرية بجوار العاصمة الإدارية .كان الله في عون إخواني الذين يعملون في المناطق النائية.
:icon1366::icon1366::icon1366:

لقد تحدثت أخي عن معاناتك كما لو كنت تتحدث عني ،مع وجود بعض الفوارق،فأنا أعمل مند 16سنة ،وأقطن بجماعة قروية مثلك ،أنا وأسرتي ،كما أني أتنقل على متن دراجة نارية،اشتريتها جديدة في فبراير الماضي بعد معانات كبيرة مع التي سبقتها ،القديمة..وأدرس مثلك 5+6 مشترك عربية فرنسية مع وجود 38تلميذ بالقسم ..كما أن المشكل الذي تحدث عنه الشرقاوي لي منه نصيب ،فالاغلبية ليس لهم حتى مستوى 3 ،مع وجود ظاهرة جديدة هذه السنة وهي كثرة الكلام مع بعضهم البعض ،مما يفرض علي استنزاف جزء مهم من طاقتي في محاولة ضبطهم(أغلبهم اناث) مما يجعلني لا أتمم المواد المسطرة في المذكرة ،ناهيك عن تصحيح الدفاتر..ولكني أشفق عليك من42كلم،فأنا لدي 14كلم فيها 4"بيست"كلها حفر وأحجار ناتئةوتتحول أيام الأمطار الى برك مما يفرض علي ترك الدراجة عند أحد المنازل وقطع المسافة على الأقدام...كما أني أعمل مع أحد الاخوان الذي غالبا ما يتغيب أو يأتي متأخرا نظرا لمشاكل يعاني منها،مما يفرض علي مراقبة تلاميذه حتى وصوله،وهذا يزيد في ارهاقي ،واشهد الله أخي أني قضيت نهاية الأسبوع الأخير "في المانطا"لدرجة أن حاسوبي أخد عطلة نهاية الأسبوع هوالآخر...ولا حول ولا قوة الا بالله.