منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - تعثر الطفل في القراءة والفهم.....المشكلة ...الحل...

d8sتعثر الطفل في قراءة وفهم الدروسمتصل باضطرابات في الحواس تصاحبها مشاكل في النطق وهذه الحالة تصيب
الذكور أكثرمن الأناث فهم يخلطون بين بعض الحروف.
وحاليا فإن نسبة الأطفال ذوي صعوباتالتعلم تصل إلى 10%.
كما أن كثيرا من الأمهات يعتقدون أنه حين يتعثر أطفالهن فيالقراءة فذلك يعني أنهم مصابون بإعاقة أو بعدم
التركيز أو بالكسل ولكن علاج هذهالحالة يتم بالتعاون بين الأهل في البيت والمدرسين بالمدرسة.

طرق التعليمالمختلفة
1- طريقة التجزئة
إن طريقة تجزئة الكلام في التعليم تعتبر أقدمطريقة مستخدمة لتعليم الأطفال. فيبدأ الطفل بتعلم كل حرف على حدة
والصوت الخاصبه، بعد ذلك يجري ربط الحروف مع بعضها لتكوين مقاطع وربط المقاطع لتكوين كلمات مثلا
ب + ا = با & با + با = بابا.
هذه الطريقة قل استخدامها في المدارس علىالرغم من أنها تستخدم بالنسبة إلى الذين يعانون مشاكل في النطق.
2- الطريقةالشاملة
تعتمد على معلومات الطفل التي سبق أن تعلمها فالمدرس يختار كلمات دارجةعلى لسان الأطفال، ومن خلال هذه
الكلمات يتعلم الطفل من دون اللجوء إلى تجزئةالكلمة.
3- الطريقة نصف الشاملة
أكثر الطرق استخداما في المدارس فمن خلالهايتعلم الطفل الربط بين الكلمات والصور.
وتعتبر هذه الطريقة طريقة وسط بينالطريقة الشاملة وطريقة تجزئة الكلمات.
واذا أنهى الطفل المرحلة الأبتدائية وهولا يزال متعثرا في القراءة والفهم، فعلى الوالدين أن يستشيروا المدرسين حتى
يعرفوا كيف يعالجوا طفلهما وما الكتب اللازمة لتعليم الطفل