منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - نموذج لامتحان و لوج الدرجة ii من إطارالملحقين التربويين دورة 2004

مدة الانجاز 3 ساعات المعامل 3

اكتب في أحد الموضوعين:

الموضوع الأول:
1- ما هي الفهارس البطاقية(الجذاذيات) التي يتعين على قيم المكتبة إنجازها لفائدة التلاميذ و لتسهيل عمله اليومي؟ و ما الفائدة منها؟ ( 3 نقط)
2- أنجز رأس الجدول من سجل المكتبة المدرسية و فق ما تنص عليه المذكرة الوزارية رقم 187 (1992)؟ (3 نقاط)
3- تحدث بإيجاز عن مراحل السلسلة التوثيقية.(4 نقط)

4- العرض
هل تعتقد أن وسائط الاعلام ستقضي على الكتاب؟ علل جوابك (10 نقط)

الموضوع الثاني:
تحقق الادوات و المعدات الديداكتيكية عدة وظائف، منها ما يتعلق بالمدرس و منها ما يتعلق بالمتعلم و يمكن تصنيف هذه الوسائل إلى عدة أصناف حسب معايير مختلفة (طبعتها، و ظيفتها...)
1) اعط صنفين من الوسائل التعليمية القابلة للاستثمار في تدريس مادة من اختيارك مع ابراز معيار التصنيف (3 نقط)
2) اذكر 3 أنواع من الأدوات و المعدات الديداكتيكية بالنسبة لكل صنف من الصنفين المقترحين (4 نقط)
3) اختر أحد الصنفين المقترحين (السؤال 1) و بين كيف يمكن الحفاظ و صيانة الأنواع الثلاثة من الأدوات المقترحة بالنسبة لهذا الصنف (السؤال2) ضمن ممتلكات المؤسسة التعليمية و روادها (6 نقط)
4) اذكر وظيفتين لأحد الأنواع 3، تتعلق الأولى بالمدرس و الثانية بالمتعلم (2 نقط)
5) باعتماد إجابتك على الأسئلة السابقة اشرح كيفية مناولة الوسائل التعلمية لمدرس لا يتخد الاحتياطات اللازمة أثناء نقل أو استعمال هذه الو سائل. (5 نقط)

فيما يتعلق باختبار مستجدات نظام التربية و التكوين (المعامل 2) و كذا اختبار النصوص التشريعية و التنضيمية الجاري بها العمل بالوزارة (المعامل3) فهي متواجدة بكثرة...

متمنياتي للجميع بالتوفيق