منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - طلب التراجع عن الساعات التضامنية

INSTANCE NATIONALE

DE L’ENSEIGNEMENT

Tel : 061735524-065999496-: 063503189

idady[email protected]

الموضوع: طلب التراجع عن الساعات التضامنية.

نحن الموقعين أسفله، نساء و رجال هيأة التدريس في القطاع الابتدائي و الثانوي، نظرا لاستجابتنا للواجب الوطني، وتحملنا لأعباء الساعات التضامنية، لما ينيف عن العقدين، فإننا اليوم، بعدما انتفت الظروف الاقتصادية و الاجتماعية التي دعت إلى إقرارها، نطالب بالتراجع عن هذه الساعات التطوعية ، لكونها أصبحت تستغل من طرف الوزارة المعنية في تخفيض الكلفة المالية لقطاع التعليم، بإجراءات تهدف إلى الحد من تكوين أطر جديدة، والعمل على تفييض أعداد هائلة من المدرسين، بمواصلة تقليص بنيات المؤسسات، و تخفيض الحصص الدراسية للتلميذ، الشيء الذي ترتبت عنه عدة اختلالات ساهمت في الابتعاد عن جوهر الجودة المطلوبة وتدني المستوى التعليمي ببلادنا. ورغم تنبيه الأسرة التعليمية إلى ذلك من خلال تقارير المجالس التعليمية و التربوية و مجالس الأقسام ، ومن خلال المنابر النقابية ، فإن الوزارة المعنية تمادت في غيها و سياستها التعليمية الخرقاء وخاصة بعد إقرار المغادرة الطوعية الفاشلة، لأنها لم تكن إلا هدرا للمال العام و تعطيلا للأطر التربوية ، زادت من تفاقم المشاكل و الأزمات مثل: الاكتظاظ والضم و تدريس المواد المتجانسة... والتي يتحمل اليوم نتائجها السلبية نساء و رجال التعليم، بل أصبحت تمارس في حقهم أفضع القرارات الإدارية باللجوء إلى التنقيل التعسفي تحت طائلة التكليف وإعادة الانتشار، مما أصبح يهدد باستمرار الاستقرار النفسي والأسري والاجتماعي لرجل التعليم.
لذا فإننا نحن الموقعين أسفله ، نطالب السيد وزير التربية الوطنية والتعليم العالي و تكوين الأطر و البحث العلمي بتعجيل التراجع عن الساعات التضامنية ، و إقرار عدد الحصص الأسبوعية للمدرس ، كما ينص على ذلك النظام الأساسي ل 10 فبراير 2003 في المادة : 15 و 21 و 26 و الذي لم يفعل لحد الآن، وذلك من أجل العمل على إعادة الاعتبار للمدرسة العمومية، والمساهمة في الإصلاح الجدي للمنظومة التربوية ببلادنا.

المؤسسة:................................. النيابة:.............................

التوقيعات:

التوقيـــــــــع

الاسم الكامل

التوقيـــــــــع

الاسم الكامل

13-

1-
14-

2-
15-

3-
16-

4-
17-

5-
18-

6-
19-

7-
20-

8-

21-

9-

22-

10-

23-

11-

24-

12-