منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية (https://www.dafatir.net/vb/index.php)
-   دفاتر التفتيش والإشراف التربوي (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=302)
-   -   دليلك إلى البحوث والدراسات التربوية لإنجاز بحوث مركز تكوين مفتشي التعليم (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=63993)

ابن خلدون 13-02-2009 20:59

دليلك إلى البحوث والدراسات التربوية لإنجاز بحوث مركز تكوين مفتشي التعليم
 
البحوث والدراسات التربوية
منقولة للإفادة

1-د. عبد الباقي عبد المنعم أبو زيد ود. حلمي أبو الفتوح عمار
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif توظيف الحاسب الآلي والمعلوماتية في مناهج التعليم الفني بدولة البحرين : واقعه - صعوباته.

2د. عزيز النايف ود. شافي الشريفي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif السلوك القيادي لرؤساء الأقسام العلمية في جامعة كربلاء من وجهة نظر التدريسيين العاملين معهم (ملف pdf).

3د. عدنان بدري الإبراهيم
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif النظم التعليمية والعولمة الاقتصادية (ملف pdf)

4د. أحمد محمد الدغشي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif الفكر التربوي والعولمة : البراجماتية نموذجاً (ملف pdf)

5أحمد محمد الحسن شنان
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifخصائص الباحث في المجالات التربوية والنفسية (ملف pdf)

6أ.د. علي سعد وطفة
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif الهوية العربية والتحديات الثقافية للعولمة: دور التربية العربية في بناء هوية عربية متجددة(ملف pdf)

7د. جميل نشوان ود. محمد سلمان
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif الدور التربوي لمعلمي المرحلة الإعدادية بمدارس وكالة الغوث الدولية لمواجهة تحديات العولمة الثقافية (ملف pdf)

8د. حابس سليمان العواملة
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif الرضا الوظيفي لدى موظفي مؤسسة التدريب المهني في الأردن (ملف pdf)

9أ. خالد عبد الجليل دويكات
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifإدارة الجودة الشاملة في التعليم عن بُعد : "جامعة القدس المفتوحة نموذجاً" (ملف pdf)

10د. كمال خليل محمد يونس
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifمدى توفر مبادئ التدريب الفعّال في برنامج تدريب مديري ومديرات المدارس الحكومية في محافظة الخليل (ملف pdf)

11د. محمد عاشور
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif دور الجامعة الأردنية في إعداد الكوادر البشرية المؤهلة لمواجهة متطلبات واحتياجات سوق العمل (ملف pdf)

12د. راشد بن سليمان الغافري ود.سالم بن سليمان الغافري
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifالاستثمار في التعليم العالي وأهميته في إعداد القوى البشرية المدربة (ملف pdf)

13د. سالم بن سليم بن محمد الغنبوصي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif إدارة الجودة الشاملة : نماذج وتجارب عالمية(ملف pdf)

14د. سوسن شاكر الجلبي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifمعايير الجودة الشاملة في الجامعات العربية(ملف pdf)

15د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif مؤشرات الجودة في التعليم الجامعي الفلسطيني (ملف pdf)

16د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifالمدرس الجامعي ـ الذي نريد ـ مكانته وخصائصه وأدواره (ملف pdf).

17د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif المدرسة الفاعلة : مفهومها ، معاييرها ومؤشراتها(ملف pdf).

18د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifالمدرس الجامعي في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين (أدواره المتوقعة ـ سماته ومقوماته)(ملف pdf).

19د. إبراهيم شوقي عبد الحميد
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifمشكلات طلبة جامعة الإمارات العربية المتحدة - ج1- المشكلات الصحية

20د. إبراهيم شوقي عبد الحميد
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif مشكلات طلبة جامعة الإمارات العربية المتحدة - ج2- مشكلات المستقبل الزواجي والأكاديمي

21د. إبراهيم شوقي عبد الحميد
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif مشكلات طلبة جامعة الإمارات العربية المتحدة - ج3- مشكلات الإعداد المهني

22د.مفضي أبو هولا ود. عدنان الدولات
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifتصورات معلمي العلوم عن نظريات التعلم وعلاقتها بممارساتهم التعليمية (ملف pdf)

23د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif أثر استخدام أدوات تقويم متنوعة على تحصيل طلبة السابع الاساسي في مادة العلوم واتجاهاتهم نحوها (ملف pdf)

24د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif أثر استخدام حقائب العمل في تنمية التفكير والاحتفاظ به لدى طلبة الصف السابع الأساسي (ملف pdf)

25د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif تقويم الاختبارات وأدوات التقويم التي يستخدمها معلمو العلوم للمرحلة الاعدادية واتجاهات كل من الطلبة والمعلمين نحوها (ملف pdf)

26د. عبد الواحد عبد الرحمن أحمد
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif تصور الطلبة لشخصية الأستاذ الجامعي الكفء في كلية التربية - عدن (ملف pdf).

27أ.د. نادي كمال عزيز
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifالتعلم الإلكتروني نموذجا لإعداد وتأهيل المعلمين(ملف pdf)

28اسم المؤلف مفقود مؤقتاً
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifاستخدام الحاسوب في التربية الإسلامية (ملف pdf)

29د. إبراهيم شوقي عبد الحميد
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif الاتجاه نحو الحاسب الآلي " دراسة مقارنة حسب الجنس ومتغيرات أخرى "


30د. عبد الواحد حميد الكبيسي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif أثر معرفة الأساسيات الأولية السابقة في الرياضيات على تحصيل طلبة المرحلة الإعدادية في الرياضيات والتفكير الرياضي (ملف pdf)

31د. سميلة الصباغ
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif أدوار معلم الرياضيات المنمي للتفكير في عصر اقتصاد المعرفة (ملف pdf)

32د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif جودة كتب الرياضيات المقررة في المنهاج الفلسطيني(ملف pdf)

33د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif أثر استخدام استراتيجية مقترحة لحل المسائل الرياضية الهندسية على تحصيل الطلبة واتجاهاتهم نحو الرياضيات (ملف pdf)

34د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif التعلم والتعليم في ظروف غير عادية - مثال من الرياضيات(ملف pdf).

35أ. د. سام عمار
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif التجديد في تعليم اللغة العربية للكبار : الطريقة التواصلية أنموذجاً (ملف pdf)

36د. علي مهدي كاظم ود.صبيح كلش جبر
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifتقويم برنامج التربية الفنية : وفقاً لبعض المعايير العالمية من وجهة نظر الخريجين (ملف pdf)

37د. حمدي علي الفرماوي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifفاعلية التعليم المتناظر معرفياً في أداء تلاميذ المرحلة الابتدائية على مستويات "فان هايل" (ملف pdf)

38د. محمد عبده خالد المخلافي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifإعداد المعلمين وتأهيلهم في كليات التربية بالجمهورية اليمنية: الواقع والمأمول (ملف pdf)

39د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif أهمية أدوار مشرف التربية العملية من وجهة نظر المشرفين ومدى ممارسته لهذه الأدوار من وجهة نظر الطلبة المعلمين (ملف pdf)

40د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif معوقات تنمية الإبداع لدى طلبة المرحلة الأساسية في مدارس قطاع غزة (ملف pdf)

41د. سهيل رزق دياب
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif تطوير أداة لقياس جودة الكتاب المدرسي وتوظيفها في قياس جودة كتب المنهاج الفلسطيني (ملف pdf)

42د. عزيز النايف ود. شافي الشريفي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifالسلوك القيادي لرؤساء الأقسام العلمية في جامعة كربلاء من وجهة نظر التدريسيين العاملين معهم (ملف pdf).

43د. عبد الواحد عبد الرحمن أحمد
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif تصور الطلبة لشخصية الأستاذ الجامعي الكفء في كلية التربية - عدن (ملف pdf).

44د. عدنان بدري الإبراهيم
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifالنظم التعليمية والعولمة الاقتصادية (ملف pdf)

45د. أحمد محمد الدغشي
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif الفكر التربوي والعولمة : البراجماتية نموذجاً (ملف pdf)

46أحمد محمد الحسن شنان
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifخصائص الباحث في المجالات التربوية والنفسية (ملف pdf)

47أ.د. علي سعد وطفة
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gifالهوية العربية والتحديات الثقافية للعولمة: دور التربية العربية في بناء هوية عربية متجددة(ملف pdf)

48د. جميل نشوان ود. محمد سلمان
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif الدور التربوي لمعلمي المرحلة الإعدادية بمدارس وكالة الغوث الدولية لمواجهة تحديات العولمة الثقافية (ملف pdf)

49د. حابس سليمان العواملة
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif الرضا الوظيفي لدى موظفي مؤسسة التدريب المهني في الأردن (ملف pdf)

50أ. خالد عبد الجليل دويكات
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif إدارة الجودة الشاملة في التعليم عن بُعد : "جامعة القدس المفتوحة نموذجاً" (ملف pdf)




http://www.khayma.com/dr-yousry/glowbar.gif
51د. كمال خليل محمد يونس




















69
عبد العزيز بن عبد الله السلطان وعبد القادر بن عبد الله الفنتوخ
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif الإنترنت في التعليم : مشروع المدرسة الإلكترونية


71شعبة الحاسب الآلي بإدارة تعليم منطقة الرياض
http://www.khayma.com/dr-yousry/bullet.gif مقاهي الإنترنت وأثرها على طلابنا







75د. محمد محمود الشيخ



76سالم بن مسلم الكندي






77د. عائشة بليهش العمري




================================================== ================
(((محاضرات ومقالات وورش عمل لباحثين تربويين آخرين)))





موقع التربية للجميع



موقع التربية للجميع



موقع التربية للجميع



موقع التربية للجميع



موقع التربية للجميع



موقع التربية للجميع



موقع التربية للجميع



موقع التربية للجميع



موقع التربية للجميع



موقع التربية للجميع



موقع التربية للجميع



موقع التربية للجميع



موقع التربية للجميع



موقع التربية للجميع





18د.مهندس. هشام المهدى


موقع الملتقى



د. سهيل رزق دياب



ابن خلدون 13-02-2009 21:38



كتاب إستراتيجية نظام الجودة في التعليم
( بنين ، بنات )
المرجع المتكامل لتطبيق نظام الجودة في المدارس والحصول على شهادة الآيزو 9001:2000
الحمدلله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين سيدنا وحبيبنا محمد بن عبدالله وعلى آله وصحبه ومن والاه الى يوم الدين .. وبعد :

من نعم الله عليّ أن وفقني في إخراج هذا الكتاب ويسر لي فهم المتطلبات الضرورية لتطبيق نظام الجودة في التعليم ، وقد منّ الله عليّ بنشره ولقي إقبال غير متوقع من كثير من أصحاب الهمم العالية من مدراء ومديرات المدارس على مستوى العالم العربي فتوالت الاتصالات بحمد الله وفضله فمنم من يستفسر ومنهم يدعو لي بأحسن الجزاء ، وقد كانت كلاماتهم مكسباً حقيقي زدت به فخراً ولله الحمد والمنة .


ونظراً لكثرة الاتصالات الواردة الي والايميلات التي ترغب في الحصول على نسخة الكترونية من هذا الكتاب ولرغبتي الصادقة في خدمة وطني بالعمل والفعل وليس القول فإني أضع بين يديكم هذا الكتاب بنسخة Word ونسخة PDF مجاناً محتسباً الأجر من الله تعالى ، راجياً من الجميع الدعاء لي بظهر الغيب وهذا هو ثمن الكتاب .

توضيح عن الكتاب
· 111 سؤال وجواب تصل بك الى المعرفة والإدراك الكامل لمفهوم نظام الجودة .
· تعرف على الصعوبات المحتملة عند تطبيق نظام الجودة وكيفية التغلب على هذه الصعوبات .
· دليل الجودة كما هو مطلوب من المنظمة الدولية للتقييس ISO بشكل متكامل وواضح .
· تعرف على الوصف الوظيفي لجميع العاملين بالمدرسة .
· 30 خريطة تدفق لجميع الإجراءات والعمليات تصل بك الى الأداء المثالي بمجرد النظر اليها .
· 18 عملية وإجراء تشمل جميع الأعمال المطلوب تنفيذها بالمدرسة بصياغة سهله وبسيطه .
· 56 هدف للعمل التعليمي يمكن قياسه ومتابعته .
· 151 نموذج وسجل مصنفه ومميزه شاملة جميع ما تحتاجه المدرسة من إجراءات .
- محتويات الكتاب
الفصل الأول تعريف مفهوم نظام الجودة
الفصل الثاني صعوبات تطبيق نظام الجودة وكيفية التغلب عليها .
الفصل الثالث دليل الجودة
الفصل الرابع الوصف الوظيفي
الفصل الخامس العمليات وإجراءات نظام العمل في المدارس
الفصل السادس النماذج والسجلات
- كيف سيؤثر هذا الكتاب على جودة الأداء ؟
صيغ هذا الكتاب بحيث يستطيع القارئ " أين كان موقعه في التعليم " فهم المقصود من نظام الجودة والخطوات العملية لتطبيق النظام والنتائج المراد تحقيقها خلال العام الدراسي .
- الطريقة التي صيغ بها هذا الكتاب ؟
تم تقسيم الكتاب الى ستة فصول رئيسية تبدأ بتعريف نظام الجودة مرورا بالإجراءات المراد تطبيقها وانتهاء بالنماذج المستخدمة يستطيع مدير المدرسة من خلال هذا الكتاب البدء في تطبيق نظام الجودة بمجرد قراءة هذا الكتاب .
- النتائج المتوقعة من تبني هذا الكتاب :
o تحديد الأهداف الإجرائية لكل عملية يساعد على قياس الأداء وتحديد النتائج المتوقعة خلال العمل أثناء العام الدراسي.
o إدراك الموظفين ما يجب عليهم إنجازه بشكل واضح ومحدد ومقاس .
o تحديد المسؤوليات يؤدي الى قياس النتائج وتحسينها وتطويرها .
o ارتباط الأعمال ببعضها يؤدي الى العمل بشكل جماعي .
o وضوح الأهداف والإجراءات والأنظمة المعمول بها في التعليم لجميع العاملين بالتعليم .
o طبيعة العمل بنظام الجودة يؤدي إلى المشاركة في الرأي وتبادل الأراء بين العاملين بالتعليم .



لتحميل الكتاب بصيغة PDF
http://www.4shared.com/file/68075906...0d/PDF___.html
لتحميل الكتاب بصيغة Word
http://www.4shared.com/file/68079047...8/WORD___.html

================================================== =====================
دراسات و أبحاث و كل ما يخص التسرب الدراسي أسبابه و علاجه

مجموعة ملفات م دراسة ميدانية حول التسرب

حمل من هنا

مذكرة عن تسرب الطلاب من المدارس pdf

حمل من هنا


منقول للإفادة

aissaoui 13-02-2009 22:48

شكرا جزيلا أخي على هذا العمل الرائع وأطلب من الله أن يجعله في سجل حسناتك

nafiss 13-02-2009 23:10

شكرا لك أخي الكريم على البحوث و المواضيع القيمة.
تحياتي.

ابن خلدون 14-02-2009 14:04

هذا واجب وهوأقل ما يمكن أن أضعه بين الدفاتريين والدفاتريات


الساعة الآن 23:34

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها