منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية (https://www.dafatir.net/vb/index.php)
-   دفاتر العلوم وأنواعها وأخبارها (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=103)
-   -   علاج الايدز بلهندسة الوراثية .. (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=65069)

الفوقى 17-02-2009 18:42

علاج الايدز بلهندسة الوراثية ..
 
سجلت تجربة علاجية لمحاربة الإيدز باعتماد الهندسة الوراثية تقدما اعتبره الباحثون كبيرا وفق النتائج التى نشرت اليوم على موقع مجلة نايتشر الطبية البريطانية،.

والهدف من العلاج الوراثى هو التمكن من وقف الأدوية المركبة المكافحة للإيدز والتى يضطر حاملو الفيروس لتناولها مدى الحياة، وتتسبب بأعراض جانبية كثيرة.
http://www.moeforum.net/vb1/uploaded..._1198413612jpg
وأجرى التجربة التى بلغت ما يسمى "المرحلة الثانية"، فريق الطبيب رونالد ميتسوياسو من جامعة كاليفورنيا فى لوس أنجلوس، على 74 متطوعا يحملون الفيروس. وتلقى نصف المتطوعين دواء وهميا.
d8s
والنصف الآخر خلايا جذعية دموية تحمل جزيئة تدعى "أو زد ا" هى عبارة عن إنزيم هدفه منع تكاثر الفيروس عبر تدمير بروتينين ضرورين لتكاثره.
http://www.moqatel.com/openshare/Beh....gif_cvt01.jpg
ويهدف استخدام خلايا جذعية دموية إلى ضمان توليد سلالات مستقبلية من الخلايا التى تحتوى على البرنامج الوراثى نفسه المعدل لأغراض علاجية، ولم يتسبب الإنزيم بأى آثار جانبية غير مستحبة خلال التجربة، وقال الباحثون إنه رغم أنه لم يلحظ فرقا فى الشحنة الفيروسية (عدد الفيروسات فى الدم) لدى أى من المجموعتين، إلا أنه لوحظ ارتفاع فى الخلايا اللمفاوية المدافعة عن الجهاز المناعى فى المجموعة التى أعطيت العلاج الوراثى، فى الأسبوع المائة بعد بدء التجربة.


وقال الباحثون إن العلاج لا خطر فيه وهو فعال وإن كانت فعاليته متواضعة،:005::005:


والتجربة تبين أن الهندسة الوراثية واعدة لعلاج الإيدز وتشكل تقدما كبيرا.
:ggg:



khalid salhi 23-02-2009 23:40

http://img9.imageshack.us/img9/205/37672269cb2.gif

الفوقى 24-02-2009 09:32

شكرا على ردودكم المعبرة


الساعة الآن 02:26

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها