ساهم في بناء بحث و لو بفكرة
 

مردودية المدرسة في تراجع سنة بعد أخرى . الأسباب متعددة. ما هو في نظرك السبب الأكثر تأثيرا لهذا الوضع؟ أريد سببا واحدا فقط

الوزارة تركز على النتائج الكمية فقط عوض اجراء بحوث ميدانية من اجل الاصلاح الحقيقي.

السبب هو غياب توافق حول مشروع مجتمعي.

تحكم الخريطة المدرسية قي ملء القاعات الدراسية المتوفرة.

D´abord l´enseignant, est-il apte dans sa tache? que fait-il pour ameliorer ses connaissances professionnelles,sa formation continue? est-il ل jour? poursuit-il son
travail avec conscience? ل discuter.c´est vrai un bon nombre y est ,Mais la masse
mes respects ل tous les collegues mais nous devons nous mettre devant la realité