الوزارة بين الوردة والتراكتور
 

المشاكل التي يعانيها التعليم ليست مشاكل آنية بل تراكمت عبر عقود مما جعل منها أزمة بنيوية مركبة، و لا أعتقد جازما أن أي وزير مهما كان لونه القدرة على حل قسط من هذه المشاكل، و أذهب مع الطرح القائل بالحل الشامل و المزامن لمختلف القطاعات، فالمرجو تنمية شاملة و ليس ترقيع و برامج قطاعية بل نحن في أمس الحاجة إلى مشروع مجتمعي قوامه الحلول المنطقية المبنية على التعاقد و المحاسبة و فوق كل ذلك التحلي بالإرادة السياسية الكافية و نكران الذات و تدخل كل الفاعلين في شكل جبهة وطنية هدفها التنمية الحقيقية و ليس تكتيك انتخابي مرحلي.