منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - فـهــم الـمــدرســة عـلــى أنـهــا مـؤسـســة إجـتـمــا عـيــة |||

فـهــم الـمــدرســة عـلــى أنـهــا مـؤسـســة إجـتـمــا عـيــة |||

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
فهم المدرسة على أنها مؤسسة إجتماعية
•المؤسسة الاجتماعية التي من خلالها يتم نقل أهداف المدرسة وأغراض التعليم الرسمي عن الولايات المتحدة الامريكية هي المدرسة.
• باستثناء الأسرة فإنه لا توجد مؤسسة إجتماعية أخرى تلعب دور حيوي في نمو أطفالنا سوى مدارسنا.
• التعليم كان قديماً قاصراً على القلة المحظوظة ولكن التعليم الآن عملية معقدة ومسؤوليات جديدة.
•لا توجد مؤسسة أخرى تحتل مكانة إستراتيجية في النسيج الإجتماعي ولا تلعب دوراً حيويا ًفي صياغة مستقبل أمتنا سوى المدرسة.
• يجب على الأخصائي الإجتماعي أن يفهم المدرسة كنمط خاص من المؤسسات أو المنظمات الإجتماعية إذا أراد أن يقدم خدماته بفاعلية بإعتباره جزأً منها.
• إن تحليل بعض سمات السلوك التنظيمي للمدرسة يكون ذلك وثيق الصلة لفهم الإخصائي للمدرسة كمؤسسة إجتماعية.
• لقد أشار عالم الإجتماع التربوي إلى المدرسة بصورة مجازية بإعتبارها هيئة إجتماعية وقرر أن نمط التفاعل الإجتماعي يجب أن يؤسس في المدرسة لتضمن بقاء الآخر.

* مـنـقـــول*