منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - ادماج ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العموميّة

- دفاتر تدريس ذوي الحاجات الخاصة (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=115)

ادماج ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العموميّة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
في اطار ادماج المعوقين عضويا باختلاف درجاتهم وحاملي الاعاقة الذهنية الخفيفة في المجتمع وفي المدارس العادية تحديدا وفي اطار العنايةبهم سنّ منذ سنوات قانون في بلدي يخوّل حسبان المعوق بمثابة5 تلاميذ عاديين.يعني عادة يضمّ الفصل 25 تلميذا وان وجد معوق بالفصل سينخفض معدل التلاميذ الى 21 ليعطي مجالا للمدرس بالعناية اكثر بهذا التلميذ.
كيف ترى هذا الاجراء؟
هل هو الانسب ام ان تواجد ذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس خاصة يعود اكثر بالنفع من ناحية المعرفية ومن ناحية النفسية؟
لماذا؟

الادماج بالمدارس الابتدائية نوعان. جزئي بمعنى أن المتعلم يتنقل جزئيا بين القسم العادي والمدمج. وكلي اي انه ينتقل وبصفة قطعية من المدمج الى العادي.
وحسب التشريعات الرسمية فان القسم المدمج يضم 10 متعلمين على ابعد تقدير. وعملية الادماج يراعى فيها الدخول والخروج مع باقي تلاميد المؤسسة والاستفادة من فترة الاستراحة مع الكل.
برنامجهم يبتدىء بطقوس اعتيادية قبل الحصص الدراسية والمسطرة في برنامج مستمد مما :frusty::frusty:هو رسمي