منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - تفعيل أدوار الجالس التربويةو الشراكة

السبل و الصيغ المناسبة لتفعيل مهام و أدوار مختلف المجالس التربوية بالمؤسسات المغربية:

*امتلاك المدير لحس فعال لقيادة مجموعة من الفاعلين رسميين و غير رسميين سواء عند توزيع المهام و الأدوار أو عند التنسيق بين مختلف العمليات.

* الحرص على تلاحم الأعضاء و تفادي ما يمكن أن يِدي إلى اختلاف العلاقات
و التشويش على التواصل.

* التنسيق المحكم بين أهداف المؤسسة.

* احترام تعددية الآراء و المواقف و التصورات و تدبيرها داخل أعضاء المجلس.

* ترسيخ ثقافة التقويم ذاتيا و موضوعيا سيتيح فعلا الارتقاء بالمردودية التربوية للمؤسسة.

* قائد المجموعة مطالب بتقديم الخبر التربوي و الإداري و المعلومة المالية بكل موضوعية و أمانة، باعتماد مختلف الوسائط تعزيزا للثقة المتبادلة و حرصا على تدفق المعطيات و المعلومات بشكل سليم.

*الحرص على دينامية علاقة المؤسسة بمحيطها يستند إلى ضبط المدخلات
و المخرجات و السيرورات.

*حفز الفاعلين على الانخراط في المجالس سيكون فعالا لو تم التقليص من عدد الجالس في المؤسسة ( مجلس التدبير، المجلس التعليمي، المجلس التربوي، مجلس القسم علاوة على الفريق التربوي ). علما بأن الفاعلين لا تقتصر أنشطتهم على المؤسسة و إنما لهم أدوار أخرى خارجها نقابية و جمعوية.