المنتدى: دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني
30-06-2009, 00:20
|
|
مشاركات: 103
المشاهدات: 16,943
ذكاء البعض
شكرا على الخبر،واتمنى ان تكون الوزارة في الموعد لمنح كل ذي حق حقه، ان كان هناك امكانية لذلك،باعتبار ان الحوارات:harhar1::harhar1:،تم تذويبها فنيا وبتقنيات عالية وذكاء البعض:icon30::icon30:،ربحا...
|
|
المنتدى: دفاتر الدروس والشروحات
20-06-2009, 15:33
|
|
مشاركات: 5
المشاهدات: 3,832
dd1dd1:icon30:dd1dd1dd1dd1 ...
dd1dd1:icon30:dd1dd1dd1dd1
""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
dd1:icon30:dd1:icon30::icon30:
merci mon ami j'ai juste trouvé et j'ai voulé passer la...
|
|
المنتدى: دفاتر الدروس والشروحات
20-06-2009, 11:52
|
|
مشاركات: 5
المشاهدات: 3,832
|
|
المنتدى: دفاتر تبادل الخبرات التقنية
20-06-2009, 11:41
|
|
مشاركات: 0
المشاهدات: 1,552
بطاقة الآداء الالكتروني على شبكة الانترنيت الجديدة
افيدون جزاكم الله خيرا حول مايلي:
لقد تم نشر في جريدة الصباح ليم 17/06/2009 بطاقة الاتمان الالكترون لاداء على شبكة الانترنيت تحت اسم: جييبي لشركة ام.اي.2تي لكن بدون معلومات فردية من فاكس او هاتف او...
|
|
المنتدى: مؤسسة محمد السادس للنهوض بالأعمال الاجتماعية للتربية و التكوين
20-06-2009, 11:25
|
|
مشاركات: 37
المشاهدات: 12,168
غرائب الشبكة العنكبوتية بتاونات
:icon30::blink:dd1شبكة الانترنيت لا توجد في تاونات رغم وجودها،فعن اي عولمة نتحدث،الدول وصلت الى،النت،بطرق غريبة ووسائل الاتصال لم تعمم في بلادنا...حسبنا الله ونعم الوكيل...
|
|
المنتدى: دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني
18-06-2009, 21:00
|
|
مشاركات: 41
المشاهدات: 9,088
نتمنى ان يصل تعليمنا الى ماوصلت اليها هذه...
نتمنى ان يصل تعليمنا الى ماوصلت اليها هذه الفاكهة،وانذاك ستتجرد اختنا لطيفة من الاخطاء ولا تحمل وزر اكلها
السيدة لطيفة،هي التي ستتولى مهام وزارة التعليم باكمله في حال عدول السيد الوزير الحالي عن...
|
|
المنتدى: دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني
16-06-2009, 17:15
|
|
مشاركات: 41
المشاهدات: 9,088
ارى شخصيا ان اخطاء التعليم المدرسي،لن و لم...
ارى شخصيا ان اخطاء التعليم المدرسي،لن و لم تنتهي،مع العلم ان التعليم بمثابة القضية الثانية بعد الوحدة الترابية،لا لشيء،وانما لوجود اكراهات ومستجدات متتعدة وهيكلية،بل،تزداد حدة،محليا،حسب...
|
|
المنتدى: دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني
08-06-2009, 21:22
|
|
مشاركات: 38
المشاهدات: 11,581
[quote=akdi6630;753659]النقابات تصر على حذف...
[quote=akdi6630;753659]النقابات تصر على حذف السلالم من 1 إلى 4 وصرف المستحقات بأثر رجعي مطلع سنة 2010
أكد الاتحاد النقابي للموظفين والفيدرالية الديمقراطية للشغل أن السنة القادمة ستعرف الشروع...
|
|
المنتدى: سؤال وجواب , دفتر الاستفسارات العامة
08-06-2009, 10:29
|
|
مشاركات: 2
المشاهدات: 1,703
اخي ااكريم،اقليم تاونات غائب وبعيد كل البعد عما...
اخي ااكريم،اقليم تاونات غائب وبعيد كل البعد عما تصرح به ان،وانا،العقدة تسحب من فاس اما اتصالات للمغرب ليس 3g اثر وقد اتصلت بالوكالة،اما ميديتل modem غير موجود ،ليس هناك صبيب مرتفع ،ياله من تهميش،فعن...
|
|
المنتدى: دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني
07-06-2009, 18:19
|
|
مشاركات: 40
المشاهدات: 9,143
|
|
المنتدى: دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني
07-06-2009, 18:18
|
|
مشاركات: 40
المشاهدات: 9,143
|
|
المنتدى: دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني
19-05-2009, 16:13
|
|
مشاركات: 216
المشاهدات: 47,365
افترسونا اكثر من فيروس انفلوانزا الخنازير
حقا افترسونا اكثر من فيروس انفلوانزا الخنازير لا بديل للاتحاد رفعوا الاسعار قبل الحوار ،وطلبوا من النقابات الخضوع الى طاولة الاستمرار في الحوار من السيد جطو الى السيد عباس الى السيد علي الهمة الذي...
|
|
المنتدى: دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني
10-05-2009, 19:10
|
|
مشاركات: 81
المشاهدات: 14,786
new,new,new...le dialogue est reporté au...
new,new,new...le dialogue est reporté au 24/05/2009
La série des réunions tenues dans le cadre du dialogue social se poursuit toujours. L’ordre du jour de la dernière rencontre du mercredi 6 mai,...
|
|
المنتدى: دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني
10-05-2009, 19:06
|
|
مشاركات: 81
المشاهدات: 14,786
le dialogue est reporté au 24 mai
le dialogue est reporté au 24/09/2006
:harhar1::harhar1::harhar1::harhar1::harhar1::harhar1::harhar1::harhar1::harhar1::harhar1::harhar1::harhar1::harhar1::harhar1:
La série des réunions tenues...
|
|
المنتدى: سؤال وجواب , دفتر الاستفسارات العامة
05-05-2009, 18:42
|
|
مشاركات: 1
المشاهدات: 2,008
Aide
mt2mt2Ahamza vous questionne et demamde l'aide aux memberes ministèrielles,concernant,les candidats primaires qui restent de l'echelle 08/09 de la délégation de"TAOUNATE" admis en 13 février...
|
|
المنتدى: سؤال وجواب , دفتر الاستفسارات العامة
03-05-2009, 11:02
|
|
مشاركات: 1
المشاهدات: 2,008
promotio interne incroyable mais vraie
mt2mt2mt2Le fax cité au- dessous(fin mois 06/2003) concerne ceux qui restent de l'examen de 5 décembre 2001(les résultats affichés en juillet 2002) et ceux qui sont admis au 13 févier 2003...
|
|
المنتدى: سؤال وجواب , دفتر الاستفسارات العامة
03-05-2009, 10:54
|
|
مشاركات: 5
المشاهدات: 3,664
|
|
المنتدى: سؤال وجواب , دفتر الاستفسارات العامة
02-05-2009, 15:54
|
|
مشاركات: 5
المشاهدات: 3,664
Cher Mers,je voudrais les candidats de...
Cher Mers,je voudrais les candidats de l'enseignement primaire du fax fin mois 06/2003 envoyé par la ministère à la délégation de Taounate contenant les échelles admis 08 et 09 de la délégation...
|
|
المنتدى: دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني
01-05-2009, 15:31
|
|
مشاركات: 65
المشاهدات: 14,661
Non citer!!
une contradiction entre le journal almasaa du "29 avril 2009"et le discour du 1er mais du ministre"Aghmani"concernant la mt2mt2mt2"promotion interne" que pensez-vous
|
|
المنتدى: الأرشيف النقابي
17-03-2009, 19:16
|
|
مشاركات: 9
المشاهدات: 4,985
...Evident
C'est évident,administrativement, sans note de réponse ministérielle, le travail continue par tous les membres de la déléguation de l'éducation nationale locale concernée, avant qu'il soit...
|
|
المنتدى: دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني
28-12-2008, 18:20
|
|
مشاركات: 31
المشاهدات: 6,697
Merci,rien ne se perd,rien ne se cree, mais tout...
Merci,rien ne se perd,rien ne se cree, mais tout se transforme, "loi chimique".Nous voulons un esprit professionnel,mais non la façon de noter; qui va noter celui qui encadre ,en abscence, ou celui...
|
