المنتدى: دفاتر أساتذة و تلاميذ التعليم الثانوي الاعدادي
08-06-2009, 23:38
|
مشاركات: 1,171
المشاهدات: 322,673
الىrimaaاملا الفراغ
السنونو من اولياء...
الىrimaaاملا الفراغ
السنونو من اولياء الله,,,,,,,,,,,,,,
ياك ا السنونو
|
المنتدى: دفاتر أساتذة و تلاميذ التعليم الثانوي الاعدادي
07-06-2009, 22:22
|
مشاركات: 1,171
المشاهدات: 322,673
|
المنتدى: دفاتر أساتذة و تلاميذ التعليم الثانوي الاعدادي
07-06-2009, 16:37
|
مشاركات: 1,171
المشاهدات: 322,673
|
المنتدى: دفاتر أساتذة و تلاميذ التعليم الثانوي الاعدادي
06-06-2009, 23:39
|
مشاركات: 1,171
المشاهدات: 322,673
|
المنتدى: دفاتر أساتذة و تلاميذ التعليم الثانوي الاعدادي
06-06-2009, 23:35
|
مشاركات: 1,171
المشاهدات: 322,673
|
المنتدى: دفاتر أساتذة و تلاميذ التعليم الثانوي الاعدادي
04-06-2009, 19:45
|
مشاركات: 1,171
المشاهدات: 322,673
|
المنتدى: دفاتر أساتذة و تلاميذ التعليم الثانوي الاعدادي
02-06-2009, 14:32
|
مشاركات: 1,171
المشاهدات: 322,673
|
المنتدى: دفاتر أساتذة و تلاميذ التعليم الثانوي الاعدادي
01-06-2009, 20:57
|
مشاركات: 1,171
المشاهدات: 322,673
|
المنتدى: دفاتر أساتذة و تلاميذ التعليم الثانوي الاعدادي
31-05-2009, 20:34
|
مشاركات: 1,171
المشاهدات: 322,673
|
المنتدى: دفاتر أساتذة و تلاميذ التعليم الثانوي الاعدادي
31-05-2009, 20:17
|
مشاركات: 1,171
المشاهدات: 322,673
|
المنتدى: دفاتر أساتذة و تلاميذ التعليم الثانوي الاعدادي
27-05-2009, 17:57
|
مشاركات: 1,171
المشاهدات: 322,673
|
المنتدى: دفاتر أساتذة و تلاميذ التعليم الثانوي الاعدادي
26-05-2009, 19:50
|
مشاركات: 1,171
المشاهدات: 322,673
تحية طيبة الى كل الاخوات.
ما اخبار الجمعية؟ ...
تحية طيبة الى كل الاخوات.
ما اخبار الجمعية؟
السؤال المطروح حاليا على صعيد الجهات المسؤولة هواذا ازيلت المادة ماذا سيفقد المتعلم؟ اطرحن السؤال على تلاميذكن ,هل نناضل حقا من اجل شئ يستحق النضال...
|
المنتدى: دفاتر أساتذة و تلاميذ التعليم الثانوي الاعدادي
15-05-2009, 16:26
|
مشاركات: 1,171
المشاهدات: 322,673
السلام عليكم
من رايي انه بدلا من رفع عريضة...
السلام عليكم
من رايي انه بدلا من رفع عريضة للتوقيعات بخصوص عدم تغيير مضامين البرنامج الخاص بالمادة كان من الانسب ان تكون بخصوص المطالبة بالكتاب المدرسي المناسب لسير البرنامج المعمول به حاليا ....
|