هذا الأمر ليس بجديد، إذا تأملنا عناصر التنقيط المعتمدة في الترقية حاليا - و هي:
1- إنجاز الأعمال المرتبطة بالوظيفة
2- المردودية
3- السلوك المهني
4- القدرة على الابتكار
5- البحث و التنظيم
نجد أنها أساسا تصب في مردودية التلاميذ؛ خاصة المعياران 1-2
لكن ربط المسؤولية بالمحاسبة أمر ما نزال جد بعيدن عنه ليس في قطاع التعليم فقط
بل في جميع القطاعات؛ بدءا بالوزير ثم من هو أدنى منه ...
كم من تقرير حول كم من كارثة و مصيبة لكن في النهاية لا أحد يحاسب!!!