:: مراقب عام ::
تاريخ التسجيل: 26 - 1 - 2008
السكن: فاس
المشاركات: 77,044
|
نشاط [ nasser ]
معدل تقييم المستوى:
7953
|
|
nasser
05-02-2008, 02:24
المشاركة 83
أعتقد أن ماكتب يندرج في إطار التصور العام للمجتمع المغربي حول عمل رجل التعليم في المناطق النائية.والغريب في الأمر ان سكان هذه المناطق ورغم التهميش الكلي من طرف الحكومات المتتالية والمتلاشية,و الإقصاء الغبي والوحشي ’إن لم نقل العنصري ‘يبقى هؤلاءالسكان يحتفظون بآدميتهم وكرمهم وحسن استقبالهم لرجل التعليم.وما دام شغلهم هو تربية الماشية والفلاحة فقد نجحوا في الإندماج الإقتصادي في بلدهم ,الذي ظل صامدا في نكرانهم والعمل الممنهج في إقصائهم من كافة الحياة.وما كتب و لو بأسلوب ساذج ,إنما الغرض منه هو الإستمرارية في التمييز الجغرافي والعرقي.فهذه الشحنة من التحقير والتهميش ,لها مرجعية في الحكم والإستلاء على السلطة منذ الإستعمار الفرنسي وما يليه من زمن.حتى بات المغرب النافع والطالح.أما تربية هؤلاء الأطفال واندماجهم في المجتمع ,فتقتضي اولا قبولهم والإعتراف بهم كمغاربة صالحين,ولا أدري ما المراد في الصلاحية لدى سطن المغرب النافع ؟
|