[بتوفيق]

المتّهم البريء المُدان

إنه يدرّس " الخرايف " لا كفاءة له و هو جوهر و لبّ مشاكل التعليم

هذا ملخّص ما جادت به عبقرية بعض مسّيري قطاع التعليم

لا نتركه يخرج لتقاعده و لا نتركه يتمّ دراسته و لا نعطيه قيمته و لا نحافظ على كرامته و لا نواكبه في عمله و لا نحفظ له حقوقه و لا نريحه في عمله و لا نوفّر له الأمان ثم بعد هذا ندّعي أننا نريد الإصلاح

بمن ستقوم أسس الإصلاح و من سيطبّق الإصلاح

جرّدتم المدرّسين من كل قيمة إيجابية فكيف سيتمّ الإصلاح بهم

إنه منطق خرِف مبكٍ مضحك

إن كيل أي تهمة للجميع و وصف الجميع بها ظلم كبير و لو كان في الجمع واحد فقط بريء منها

فكيف بآلاف من المتفانين في عملهم لا يعرف بوجودهم أحد

في الفيافي و القفار و في الحواضر و البوادي

هم فقط أرقام في لوائح الوزارة


إنكم بكل صراحة تزيدون من تخريب التعليم

واصلوا ........



انتبهي يا أسرة التعليم