منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - عرض مشاركة واحدة - ائتلاف “لغة الضاد”: لجوء مجلس عزيمان للتصويت انقلاب على التوافق
عرض مشاركة واحدة

الصورة الرمزية nasser
nasser
:: مراقب عام ::
تاريخ التسجيل: 26 - 1 - 2008
السكن: فاس
المشاركات: 77,082
معدل تقييم المستوى: 7957
nasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميز
nasser متواجد حالياً
نشاط [ nasser ]
قوة السمعة:7957
قديم 06-05-2015, 08:48 المشاركة 1   
نجمة ائتلاف “لغة الضاد”: لجوء مجلس عزيمان للتصويت انقلاب على التوافق

جديد بريس : الأربعاء 6 ماي 2015====== هاجم الائتلاف الوطني من أجل اللغة العربية؛ توجه المجلس الأعلى للتعليم نحو اعتماد آلية التصويت للحسم في قرارته معتبرا ذلك تلاعبا بمؤسسة دستورية وتهديدا خطيرا للأمن التربوي واللغوي للمغاربة.
ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ
وانتقد الائتلاف في بيان توصل “جديد بريس” بنسخة منه، تصريح عمر عزيمان المتعلق بالحسم بالتصويت في مسألة لغة التدريس، حيث اعتبر الائتلاف ذلك بمثابة استهزاء بقيم المغاربة المجتمعية والدستورية، وانقلابا مكتمل الأركان على التوافق الذي تجلى في الدستور المصادق عليه، وفي التزام المجلس في وثائقه بالمرجعيات الموجهة المتمثلة في الدستور؛ والخطب الملكية؛ والميثاق الوطني للتربية والتكوين؛ والاتفاقيات والمعاهدات الدولية ذات الصلة؛ ومحاولة لفرض رؤية أحادية في قضايا تهم مصير أبناء المغرب وترهن مستقبلهم لنزوعات شخصية وأجندات خفية.

وشدد الائتلاف في بيانه على أن المجلس مؤسسة دستورية استشارية لإبداء الرأي في قضايا التربية والتكوين، مشيرا إلى أن تشكيل أعضائه بالتعيين وليس بالانتخاب، يجعل تمثيليته للمغاربة محدودة وقاصرة.

وأثارت آلية التصويت هذه جدلا بين عدد من المتتبعين حيث اعتبرها بعضهم آلية ديموقراطية بدون مقدمات ديموقراطية في إشارة إلى التعيينات في مناصب المجلس، فيما وصفها الائتلاف بالأسلوب “الالتفافي” الذي يخالف التوجه العام للمغاربة وللدستور وللمكانة اللائقة باللغة الرسمية.

واعتبرت الهيئة التي يترأسها فؤاد بوعلي أن هذا السلوك يسائل كل الاستطلاعات والاستشارات التي أجراها المجلس وجلسات الاستماع ومساهمات اللجان الدائمة، والمساهمات الكتابية للهيئات السياسية والنقابية والمجتمع المدني والخبراء؛ ونتائج لقاءات الحوار الجهوي من أجل تأهيل منظومة التربية والتكوين؛ التي جعل منها مرجعيات للعمل.

ويطرح إشكال الحكامة في تدبير ملف التشاور والتشارك، مؤكدا على أن هذه الآلية تعني أساسا عجز المجلس عن الوصول إلى صيغة توافقية، وهو ما يلغي دوره وينهي الحاجة إليه.

من جهة أخرى، حذرت الهيئة من محاولات وزارة التربية الوطنية استباق نتائج المجلس وفرض الفرنسية لغة للتدريس من خلال تعميم الباكالوريا الفرنسية تمهيدا لفرض الفرنسية لغة للتدريس.

==== محمد الإدريسي









الحمد لله رب العالمين
آخر مواضيعي

0 البرلمان الأوروبي يستبدل "غوغل" بمحرك البحث الفرنسي "كوانت" لتعزيز السيادة الرقمية الأوروبية
0 أخنوش: إنصاف الأساتذة خيار إصلاحي.. ورفعنا كتلة أجور التعليم إلى 78 مليار درهم
0 أخنوش يدافع عن حصيلة التعليم ويقول: المدرسة العمومية دخلت مرحلة استعادة الثقة
0 استغلال تلميذتين بقرية با محمد.. إنهاء البحث مع صيدلي وتاجر
0 نتائج ترقية مفتش تربوي للتعليم الثانوي التأهيلي من الدرجة الأولى إلى الدرجة الممتازة برسم سنة 2024 - الشطر الثاني
0 النتائج النهائية للترقي بالاختيار من الدرجة 1 إلى الدرجة الممتازة من إطار مفتش تربوي للتعليم الابتدائي برسم سنة 2024
0 مذكرة رقم 26-058 بتاريخ 08 يونيو 2026 في شأن الإطار المرجعي لمواضيع امتحان التخرج لنيل شهادة التأهيل التربوي من المراكز الجهوية مسلك تأهيل أساتذة التعليم الثانوي التأهيلي
0 مذكرة رقم 26-057 بتاريخ 08 يونيو 2026 في شأن الإطار المرجعي لمواضيع امتحان التخرج لنيل شهادة التأهيل التربوي من المراكز الجهوية والتكوين - مسلك تأهيل أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي
0 مذكرة رقم 26-056 بتاريخ 08 يونيو 2026 في شأن الإطار المرجعي لمواضيع امتحان التخرج لنيل شهادة التأهيل التربوي من المراكز الجهوية - مسلك تأهيل أساتذة التعليم الابتدائي
0 امتحانات الباكالوريا.. حقوقيون يطالبون برادة بـ”التحقيق” في ظروف اجتياز امتحان الفيزياء