منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - عرض مشاركة واحدة - كانط وهيغل يتسببان في جرح 27 تلميذا فرنسيا
عرض مشاركة واحدة

الصورة الرمزية nasser
nasser
:: مراقب عام ::
تاريخ التسجيل: 26 - 1 - 2008
السكن: فاس
المشاركات: 77,548
معدل تقييم المستوى: 8005
nasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميز
nasser غير متواجد حالياً
نشاط [ nasser ]
قوة السمعة:8005
قديم 21-06-2015, 18:27 المشاركة 1   
Arrow كانط وهيغل يتسببان في جرح 27 تلميذا فرنسيا

ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ نشب قتال عنيف بين تلاميذ كانوا يستعدون لاجتياز اختبار مادة الفلسفة في امتحانات البكالوريا بمدينة بوردو الفرنسية، خلف 27 جريحا، وأدى إلى تدخل الشرطة التي أوقفت البعض منهم.

وفي التفاصيل، أفادت الصحيفة الالكترونية الفرنسية Sudouest أنه نشب قتال بين تلاميذ موالين للفيلسوف الألماني "كانط" من جهة، وآخرين لمواطنه "هيجل" من جهة أخرى، بعدما فاه أحدهم بكلمة نابية تجاه "هيجل" عند تسلمه ورقة الامتحان، ليتدخل مجموعة من المدافعين عن هذا الفيلسوف ضده، فنشبت بينهم معركة حامية الوطيس، انتهت بإصابات بليغة بين الطرفين، وفوضى في محيط ثانوية "سان جين" بمدينة بوردو.

الأحد 21 يونيو 2015 ====Le 360.ma









الحمد لله رب العالمين
آخر مواضيعي

0 النتائج النهائية لامتحانات الكفاءة المهنية برسم سنة 2025 - الفئات غير أطر التدريس
0 نتائج امتحانات الكفاءة المهنية برسم سنة 2025 - أطر التدريس
0 نتيجة الحركة الانتقالية للمساعدين التربويين لسنة 2026
0 نتيجة الحركة الانتقالية للمختصين التربويين والمختصين الاجتماعيين لسنة 2026
0 نتيجة الحركة الانتقالية لمتصرفي التربية الوطنية والمتصرفين التربويين غير المزاولين لمهام الإدارة التربوية ومختصي الاقتصاد والإدارة والأطر المنتمية للهيئات المشتركة لسنة 2026
0 لبؤات الأطلس الشابات بطلات لشمال إفريقيا
0 تعيينات جديدة
0 نقابة تعليمية تطالب بزيادة عامة في الأجور وربطها بالتضخم
0 الحكومة تطلق "جواز الشباب" في صيغة تطبيق رقمي يمنح امتيازات للمستفيدين
0 وزارة التعليم العالي تفتح تحقيقا في مزاعم تسريب أجوبة مباراة ولوج كليات الطب