منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - عرض مشاركة واحدة - مجلس عزيمان يتجه نحو إقبار مشروع التدريس بالدارجة
عرض مشاركة واحدة

الصورة الرمزية nasser
nasser
:: مراقب عام ::
تاريخ التسجيل: 26 - 1 - 2008
السكن: فاس
المشاركات: 77,044
معدل تقييم المستوى: 7953
nasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميز
nasser غير متواجد حالياً
نشاط [ nasser ]
قوة السمعة:7953
قديم 23-09-2015, 00:26 المشاركة 1   
نجمة مجلس عزيمان يتجه نحو إقبار مشروع التدريس بالدارجة

يبدو أن دعاة استعمال الدارجة في المدرسة المغربية، قد خسروا المعركة داخل المجلس الأعلى للتربية، فقد سلم عمر عزيمان رئيس المجلس المذكور، أمس، المشعل لأستاذ الآداب، عبد الحميد عقار، ليتحدث في منتدى وكالة المغرب العربي حول محور اللغات. الخبر نقلته يوميتا "أخبار اليوم"، و"الصباح" في عدديهما للغد.
ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ
وتقول الجريدة، في مقال على صفحتها الثانية، إن عقار شدد أن الهندسة التي انتهى إليها المجلس في رؤيته الاستراتيجية حول التعليم، تقوم على إلزامية اللغة العربية في جميع مستويات السلك الابتدائي، وإلزامية اللغة الأمازيغية "مع التركيز على الكفايات التواصلية في السنتين الأولى والثانية، وإدراج الاستعمال الكتابي في ما تبقى من هذا السلك".

وأضاف عقار أن استراتيجية ورؤية المجلس، تؤكد على إلزامية اللغة الفرنسية بوصفها لغة مدرسة عكس العربية التي تعتبر لغة مدرسة ولغة التدريس، علاوة على "إدراج اللغة الإنجليزية مع السنة الرابعة في أفق نهاية عشر سنوات الجارية، وهذا المدى يسمح بتوفير المدرسين والعدة البيداغوجية اللازمة لذلك المستوى الابتدائي".

من جهتها، تقول يومية "الصباح"، أن أحمد عبادي، الأمين العام للرابطة المحمدية للعلماء، وأحد أعضاء المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، ركز في تشخيصه للاختلالات الموجودة، على ضعف التمكن من المعارف واللغات والكفايات والقيم، والتردد في معالجة إشكالية تعلم اللغات ولغات التدريس، وعدم تكامل المناهج والبرامج في ما بين التعليم المدرسي والتعليم العالي والتكوين المهني، وضعف الجسور في ما بينها.

اختلالات التعليم

وقال عبادي إن اختلالات تسفر عن تطور بطيء لنسب النجاح في كافة المراحل المفصلية للتعليم، واستمرار الهدر المدرسي والمهني والجامعي، وصعوبة الاندماج الاقتصادي والاجتماعي والثقافي للخريجين، ونقص في ملاءمة التكوينات مع الطلب الاجتماعي والاقتصادي الجديد وحاجاته من الكفاءات. ====== عبير العمراني
le 360.ma









الحمد لله رب العالمين
آخر مواضيعي

0 بكالوريا 2026.. جمعيات الآباء تندد بـ"تفتيش مناطق حساسة من أجساد التلميذات"
0 أجهزة "جرانديزر" لمحاربة الغش في الامتحانات!
0 امتحان "المرأة خلقت فقط من أجل الزواج وإنجاب الأطفال" يصل إلى البرلمان
0 مذكرة رقم 26-055 بتاريخ 05 يونيو 2026 في شأن الالتحاق بالأقسام التحضيرية للمدارس العليا برسم السنة الدراسية 2026/2027
0 نتائج ترقية مختص تربـــوي من الدرجة الأولى إلى الدرجة الممتازة برسم سنة 2024 - الشطر الثاني
0 نتائج ترقية مختص تربـــوي من الدرجة الثانية إلى الدرجة الأولى برسم سنة 2024 - الشطر الثاني
0 نتائج ترقية مختص الاقتصاد والإدارة من الدرجة الأولى إلى الدرجة الممتازة برسم سنة 2024 - الشطر الثاني
0 مستجدات بكالوريا 2026
0 أطر التوجيه والتخطيط التربوي بسيدي قاسم يمنحون المديرية فرصة مشروطة لتسوية المستحقات العالقة
0 مظاهرات عنيفة ببروكسل رفضاً لسياسات التعليم الجديدة (فيديو)