منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - عرض مشاركة واحدة - بورتو يقهر تشيلسي بهدفين على ستامفورد بريدج
عرض مشاركة واحدة

الصورة الرمزية nasser
nasser
:: مراقب عام ::
تاريخ التسجيل: 26 - 1 - 2008
السكن: فاس
المشاركات: 77,562
معدل تقييم المستوى: 8007
nasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميز
nasser غير متواجد حالياً
نشاط [ nasser ]
قوة السمعة:8007
قديم 29-09-2015, 20:57 المشاركة 1   
نجمة بورتو يقهر تشيلسي بهدفين على ستامفورد بريدج

ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ هاي كورة : الثلاثاء 29 شتنبر 2015 ======= تعرض تشيلسي للخسارة من بورتو البرتغالي بهدفين لهدف في المباراة التي لعبت مساء الثلاثاء ضمن مباريات الجولة الثانية من دور المجموعات لدوري ابطال اوروبا.

انطلقت المباراة بكل قوة بين الناديان، وعند الدقيقة 39 استطاع اللاعب اندريه ان يسجل الهدف الاول عن طريق كرة ملعوبة من داخل منطقة الجزاء تصدى لها بيجوفيتش ثم وجدها اللاعب امامه ولكي يسجل الهدف الاول لناديه، وقبل نهاية الشوط سجل ويليان هدف التعادل للبلوز.

في الشوط الثاني دخل لاعبي بورتو اللقاء بكل قوة من اجل تسجيل الهدف الثاني وعند الدقيقة 52 سجل مايكون الهدف الثاني لبورتو عن طريق تمريرة من اللاعب روبين نيفيس.









الحمد لله رب العالمين
آخر مواضيعي

0 الدكتوراه بـ8 ملايين سنتيم.. الجامعات تعتمد رسوما موحدة للتوقيت الميسر
0 ملف استغلال تلميذات جنسيا بقرية با محمد.. قاضي التحقيق ينهي البحث مع المتهمين
0 المغرب يطلق نظاما وطنيا لقياس الحقوق والحريات اعتمادا على مؤشرات علمية
0 تأخر نتائج الجامعات يحرم طلبة من مباريات التوظيف والتكوين
0 بيان احتجاجي :fne الجامعة الوطنية للتعليم
0 النتائج النهائية لامتحانات الكفاءة المهنية برسم سنة 2025
0 نتائج الحركة الانتقالية للأطر الإدارية والمشتركة لسنة 2026
0 بلاغ صحفي بشأن تمديد فترة إيداع طلبات الاستفادة من خدمات الإيواء والإطعام والنقل المدرسي ودور الطالب(ة) برسم الموسم الدراسي 2026-2027
0 تقرير حقوقي يفتح “العلبة السوداء” لسوق الأضاحي بالمغرب
0 أساتذة التعليم الأولي بزاكورة يعلنون مقاطعة التكوينات التكميلية