[nasser]

أريفينو.نت : الأحد 04 أكتوبر 2015 ===صور محادثاتهما: هذا ما قاله أستاذ الطالب المنتحر بالناظور عن سلوكه؟؟ موسى الراضي
“تدوينة” للاستاذ رابح مغراوي استاذ الطالب المنتحر بالناظور مصطفى التاج بجامعة وجدة عن شخص الطالب و سلوكه:

لا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم، إنا لله وإنا إليه راجعون، رحم الله مصطفى تاج لقد صدمت أيما صدمة حينما وصلني عبر أحد أصدقائه خبر انتحاره، لقد كان أحد طلابي في الفصل الأول شعبة التاريخ، ما كنت أتوقع ذلك من مثله، لأنه لم يكن يبدو عليه أي شيء يبعث على الريبة والقلق حول شخصيته، لقد كان طالبا مستقيما، هادئا، جديا، يجلس قبالتي عن اليمين في أول أو ثاني مقعد من مدرج المحاضرات، كان دائما يجلس وحده، وأعتقد أنه لم يتغيب في أي حصة، وكان أحيانا حينما يلتقي بصري ببصره وأنا أتحدث إلى الطلبة أبتسم في وجهه وكان يبادلي نفس الابتسامة كانت ابتسامة جميلة.
لقد عرفته من أول حصة على غير عادتي لكثرة الطلبة، وكان لهذه المعرفة قصة طريفة أذكرها للأمانة والتاريخ لعلها تكشف عن مزيد من أحواله وأخلاقه.
أما القصة فهي مفاجأتي به، عقب أول حصة دراسية وأنا أهم بالانصراف من المدرج بعد انصراف الطلبة، وهو يسلم لي ورقة، مكتوبة بخط يده، ويرجوني أن أجيبه على ما ورد فيها ليس عليها اسمه.
مباشرة بعد عودتي إلى المنزل، وانفرادي بمكتبي، بادرت إلى الرجوع إلى الورقة لأقرأها وأعرف ما ورد فيها، وسيجدها المتابع ضمن الوثائق وأترك له التعليق عليها.
وبعد يومين أو ثلاثة جاءتني رسالة من موقع الفيسبوك مشعرة بحدث من الأحداث كما هو معتاد، فتابعت الأمر بإذا بي أجد نفس الإشكالية المكتوبة على الورقة التي قدمها لي الطالب المذكور يناقشها مع مجموعة من زملائه الطلبة في شعبة التاريخ والحضارة قد أعدوا مجموعة لهم على الفيسبوك كما هو الحال بالنسبة لكثير من الشباب، فعرفت بأنه هو نفس الطالب، وحينئذ فقط عرفت اسمه.
فاغتنمت الفرصة ودجلت معه في حوار، حول الإشكالية التي كان عنوانها”مهزلة ابن خلدون” ينتقد من خلالها الجمود على القديم ويدعو إلى الانفتاح على الحاضر والمستقبل، كنت أظن أنه، من خلال ذكر ي لاسمي سيعرفني، لكن الأمر كان غير كذلك، ظنني أحد الطلبة فقط، ولما تشعب النقاش، وحرصا على وقتي، طلبت منه، إذا لم يكن لديه مانع، أن أثير الإشكالية أمام الطلبة في الحصة المقبلة حتي نستفيد من النقاش في جو جامعي أرحب.
حينها علم بأنني أنا أستاذه، فاعتذر إلي أيما اعتذار على أسلوبه الذي ربما كان غير لائق مابين طالب واستاذه.
ثم بادر بعد ذلك إلى مخاطبتي عبر قناة المراسلة الخاصة في الفيسبوك، فدار بيننا الحوار الذي تجدونه في الصور المرفقات.
مرة أخرى أسأل الله تعالى أن يتغمد الفقيد بواسع رحمته، وأن يتجاوز ضعفة وخطيئته، إنه واسع الرحمة والمغفرة.

صور محادثات الطالب و الاستاذ على الفيسبوك