[nasser]

محمد منفلوطي_هبة بريس : 24/10/2015

في سابقة هي الأولى من نوعها، استعان طلبة بكلية الحقوق بسطات بمفوضين قضائيين من أجل تسهيل عملية تسجيلهم أو سحب شواهدهم الجامعية، مما سيضيع عنهم وحسب تعبيرهم فرصة استكمال دراساتهم الجامعية أو المشاركة في اجتياز مباريات أو امتحانات للولوج إلى مسالك الماستر بكليات مغربية أخرى تماشيا وروح الدستور الجديد الذي يكفل حق التعليم للجميع، في الوقت الذي اتخذت فيه كليتهم بسطات قرارا بغلق مسالك الماستر.

وفي هذا الصدد استنكر الطالب (و. ال) هذه الاجراءات التي اعتمدتها كلية العلوم القانونية و الإقتصادية و الإجتماعية بالمدينة، والرامية حسب تعبيره إلى منعهم من ولوج مدرجات الكلية لاستكمال دراساتهم، مؤكدا في اتصال هاتفي ب(هبة بريس) على أن قرار منع الطلبة من التسجيل بالباكالوريا القديمة هو قرار مشوب بعيوب منها عيب الشطط في استعمال السلطة وعيب التعليل والتسبيب، مشيرا إلى شهادة الباكالوريا هي من الوثائق التي لاتتقادم، وكلية العلوم الاقتصادية والقانونية بسطات بصفتها كلية ذات الاستقطاب المفتوح، لا يحق لها اتخاذ قرارات من هذا القبيل لمنع الطلبة من استكمال مشوارهم الدراسي، وبالتالي يعد ذلك تحقيرا لأحكام القضاء الإداري المغربي لاسيما وأن العديد من الكليات المغربية سمحت لهذه الفئة من الطلبة بالتسجيل على حد وصفه.

وفي سياق آخر أكد طالب جامعي (ن.ب) في اتصال هاتفي، على أنه توجه صوب الكلية المعنية من أجل سحب شهادة إجازته بعدما استوفى على حد وصفه جميع الوحدات الدراسية للموسم 2015-2014، إلا أنه قوبل بالرفض من قبل القائمين هناك على الشأن الطلابي، مما جعله يلجأ إلى سلك مسطرة التبليغ بالاستعانة بمفوض قضائي (من خلال وثائق تتوفر هبة برسي على نسخ منها) مطالبا بفتح تحقيق في الموضوع، والاسراع لتمكينه من تسلم شهادة إجازته خاصة وأنه مقبل على إجراء امتحانات ومباريات قد تؤسس خارطة طريق لمستقبله.

(هبة بريس) ومن جهتها زارت مكتب رئيس جامعة الحسن الأول بسطات في وقت سابق لأخذ رأيه واستفساره في الموضوع، إلا أنها لم تجده لتقوم بربط الاتصال بكاتبة مكتبه هذه الأخيرة التي طلبت منا بعث الأسئلة المقترحة عبر البريد الالكتروني من أجل وضعها على طاولة المسؤول المذكور، إلا أن الجريدة ظلت تنتظر رد رئاسة الجامعة عن الأسئلة المطروحة دون جدوى لتبقى كلية سطات تعيش على صفيح ساخن يؤثث لدخول جامعي متعثر سيذهب ضحيته طلبة مطلبهم الوحيد هو السماح لهم باستكمال مشوارهم الدراسي.