منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - عرض مشاركة واحدة - أحمد زهير .. متحصّل على الباكالوريا تحدّى "متلازمة دَاون"
عرض مشاركة واحدة

الصورة الرمزية nasser
nasser
:: مراقب عام ::
تاريخ التسجيل: 26 - 1 - 2008
السكن: فاس
المشاركات: 77,552
معدل تقييم المستوى: 8006
nasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميز
nasser غير متواجد حالياً
نشاط [ nasser ]
قوة السمعة:8006
قديم 18-08-2016, 10:25 المشاركة 1   
وردة أحمد زهير .. متحصّل على الباكالوريا تحدّى "متلازمة دَاون"

ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ هسبريس - ماجدة أيت لكتاوي
الخميس 18 غشت 2016
لم تمنع "الإعاقة الذهنية" الشاب أحمد زهير حجي، البالغ من العمر 24 سنة، من نيل شهادة الباكالوريا برسم الموسم الدراسي 2016-2015، ليحظى باحتفاء من طرف وزارة التربية الوطنية في حفل تتويج التلاميذ المتفوقين، رغم المسار الدراسي الذي شابته مجموعة من التعثرات، وفق والدته فوزية عزوزي.

ولا تخفي فوزية أن ابنها المصاب بإعاقة التثلث الصبغي 21 (أو متلازمة داون) عانى من مشاكل عديدة خلال دراسته، سواء بالتعليم الخصوصي أو العمومي أو التعلم عن بعد، معتبرة أن للأسرة دورا كبيرا في مواكبة وتتبع دراسة أحمد زهير طيلة هذه السنوات الطويلة، بالإضافة إلى تقديم رعاية خاصة لأخت تكبره مصابة بدورها بإعاقة عميقة متمثلة في الشلل الدماغي الحركي.

وقالت والدة أحمد في تصريح لجريدة هسبريس الإلكترونية: "لا أُنكر الدور الكبير الذي لعبه الفاعلون التربيون من إداريين وأساتذة آمنوا بعملية الدمج المدرسي للأشخاص في وضعية إعاقة وانخرطوا فيها بكل جدية في ظل غياب منهاج دراسي يتلاءم والحاجيات التعليمية التَّعلُّمية لهذه الفئة من التلاميذ"، معربة عن امتنانها للفاعلين التربويين بالمديرية الاقليمية للصخيرات – تمارة الذين سهروا على تدريس ابنها بكل من مجموعة مدارس المنزه الابتدائية، وثانوية أبي بكر الصديق الإعدادية، والثانوية التأهيلية "أبي هريرة".
ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ


وبالموازاة مع الدراسة، يهوى الشاب أحمد زهير التمثيل والتنشيط، مستفيدا من دروس في المسرح بمدرسة "حديقة المسرح والسنيما" منذ 2004 ثم "بدار الفنون" إلى غاية 2016، بالإضافة إلى ممارسته الرياضة ومشاركته في كل التظاهرات التي ينظمها الأولمبياد الخاص المغربي عبر مؤسسة تعنى برياضة الأشخاص في وضعية إعاقة ذهنية بالمغرب محليا ووطنيا ودوليا.

ويسعى أحمد، الحاصل حديثا على شهادة الباكالوريا، إلى الاستفادة من تكوين في مجال الطبخ البيداغوجي بالجمعية التي احتضنته منذ السنوات الأولى من عمره، وهي الجمعية المغربية لمساعدة ومساندة حاملي التثلت الصبغي 21، بمركز الأمير مولاي رشيد بالرباط.

وعن طموحات أحمد زهير، قالت والدته إنه يرغب في الاستمرار في دراسة التنشيط الثقافي والفن المسرحي، خاصة وأنه يشارك في تأطير ورشة الإبداع والأعمال اليدوية صبيحة كل يوم أحد بدار الشباب المنزه لفائدة الأطفال في وضعيته نفسها من المنخرطين في جمعية "مروج"، كما يرغب في متابعة دراسته في مجال التربية الخاصة.

وترى المتحدثة أن التفاتة من القطاع الوصي بإمكانها تحفيز هذه الفئة من أبناء الوطن، وطمأنتها بأن لها قدرات جبارة لا يجب الاستهانة بها، بل لا بد من الاهتمام بها وإعطائها حقوقها كاملة في ظل دستور يضمن لها المساواة وتكافؤ الفرص في التعليم والصحة والتكوين والتشغيل، بل يضمن لها الحق في العيش الكريم.









الحمد لله رب العالمين
آخر مواضيعي

0 تقرير حقوقي يفتح “العلبة السوداء” لسوق الأضاحي بالمغرب
0 أساتذة التعليم الأولي بزاكورة يعلنون مقاطعة التكوينات التكميلية
0 النتائج النهائية لامتحانات الكفاءة المهنية برسم سنة 2025 - الفئات غير أطر التدريس
0 نتائج امتحانات الكفاءة المهنية برسم سنة 2025 - أطر التدريس
0 نتيجة الحركة الانتقالية للمساعدين التربويين لسنة 2026
0 نتيجة الحركة الانتقالية للمختصين التربويين والمختصين الاجتماعيين لسنة 2026
0 نتيجة الحركة الانتقالية لمتصرفي التربية الوطنية والمتصرفين التربويين غير المزاولين لمهام الإدارة التربوية ومختصي الاقتصاد والإدارة والأطر المنتمية للهيئات المشتركة لسنة 2026
0 لبؤات الأطلس الشابات بطلات لشمال إفريقيا
0 تعيينات جديدة
0 نقابة تعليمية تطالب بزيادة عامة في الأجور وربطها بالتضخم