:: مراقب عام ::
تاريخ التسجيل: 26 - 1 - 2008
السكن: فاس
المشاركات: 77,056
|
نشاط [ nasser ]
معدل تقييم المستوى:
7954
|
|
02-12-2016, 20:19
المشاركة 3
التعليم الثانوي
تشكل البرامج الرسمية لمادة أو مواد التخصص بالسلك الثانوي والتوجيهات التربوية المصاحبة لها، الإطار المرجعي للاختبار الشفوي. ويعتبر مستوى التحكم المرجعي، في مضامين منهاج مادة أو مواد التخصص، هو المستوى المطلوب في نهاية سلك الإجازة في هذه المواد.
ويتم امتحان المترشحين من خلال وضعيات مهنية مركبة تستوجب إعداد وتقديم درس في مادة أو مواد التخصص وإنجاز مقطع من الدرس ومناقشة مع لجنة الامتحان. مما يقتضي على الخصوص، تعبئة الكفايات المهنية للمترشح خاصة تلك المتعلقة بالتخطيط والتدبير والتقويم والدعم.
ويحدد الملحق رقم 2 و 3 مميزات الوضعيات الاختبارية المعتمدة في الاختبار الشفوي.
الحمد لله رب العالمين
|