[nasser]

كتبت صحيفة وطنية أن أستاذة تدرس 6 مستويات من الأول الى السادس ابتدائي عربية وفرنسية. وهو ما اعتبره البعض فضيحة والبعض الآخر كارثة وغيرها من التعاليق.

تانسيفت 24 تتبعت خيوط القصة التي تبدو غريبة ووقفت على حقيقتها كاملة.

وحسب المعلومات التي وصلت إليها الجريدة، فإن الأستاذة تدرس فعلا 6 مستويات عربية وفرنسية بفرعية الدقاقنة التابعة لمجموعة مدارس المركز 44 بجماعة المنابهة، لكن الأمر الذي لم يكشف عنه هو ان عدد التلاميذ بكل هذه المستويات لا يتعدى 8 تلاميذ، ذلك أن مستويات بها تلميذ واحد ومستويات أخرى بها تلميذان، وهي وضعية معروفة منذ سنوات في اطار التدريس في الأقسام المشتركة، علما ان الاستاذة لها تكوين تربوي في التعامل مع هذه الحالة بل وأبدعت فيه وحققت نتائج جيدة.

وفي الوقت الذي تحدث البعض عن زيارة الوزير للمدرسة وتوبيخ المسؤولين، نفت مصادر جد مطلعة هذا الأمر ، فيما علمت تانسيفت 24 ان المدير الاقليمي للتعليم بمراكش زار أمس السبت المدرسة بعد تداول الخبر. في وسائل الاعلام، بل إن لجنة إقليمية مكثت طيلة اليوم الأحد بالمدرسة لإيجاد حل لهذه الوضعية التي اصبحت غريبة بعد تداولها في وسائل الإعلام.

وقالت مصادر جد مطلعة ل تانسيفت 24 إن الحل الذي اقترح هو نقل جميع التلاميذ الى أقرب فرعية والتي تبعد بأكثر من 4 كلم ويصل لها المرء عبر مسلك قروي، وذلك مع تقديم طلب للجماعة بتوفير وسيلة نقل كل يوم.

وأضافت المصادر أن هذا الحل قد يواجه بالرفض من قبل الآباء لا سيما أن أطفال المستوى الأول والثاني قد لا يستحملون السفر يوميا.

من جهة ثانية استغربت المصادر ذاتها محاولة الصاق المسؤولية بمدير المؤسسة التعليمية علما ان هذا الاخير لا يطبق سوى ما تأتي به الخريطة المدرسية والبنية التربوية والتي تشرف عليها مصالح المديرية الإقليمية، وكل رفض او امتناع او تصرف مخالف يعرضه للمساءلة الإدارية.

وفي الوقت الذي يرى البعض أن تخصيص أستاذة واحدة ل 8 تلاميذ فقط هو اهدار للموارد البشرية، يرئ آخرون أنه الحل الأنسب في هذه الحالة لضمان تكافؤ فرص التعلم للجميع، حيث يقتضي الامر ان يجد كل تلميذ أستاذ يدرسه حسب الظروف والمعطيات المتوفرة. ............................... 10/09/2017