منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - عرض مشاركة واحدة - ورشة التقاسم مع المكونات والمكونين حول مستجدات منهاج اللغة العربية لسلك التعليم الابتدائي .
عرض مشاركة واحدة

الصورة الرمزية nasser
nasser
:: مراقب عام ::
تاريخ التسجيل: 26 - 1 - 2008
السكن: فاس
المشاركات: 77,508
معدل تقييم المستوى: 8000
nasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميز
nasser متواجد حالياً
نشاط [ nasser ]
قوة السمعة:8000
قديم 05-03-2019, 16:45 المشاركة 1   
Arrow ورشة التقاسم مع المكونات والمكونين حول مستجدات منهاج اللغة العربية لسلك التعليم الابتدائي .

ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ ورشة التقاسم مع المكونات والمكونين حول مستجدات منهاج اللغة العربية لسلك التعليم الابتدائي .
من 4 الى 7 مارس 2019 - ورشة التقاسم مع المكونات والمكونين حول مستجدات منهاج اللغة العربية لسلك التعليم الابتدائي .
قصد الارتقاء بإتقان اللغات بشكل عام واللغة العربية بشكل خاص، ومواكبة لعمليات تطوير منهاج اللغة العربية في السنوات الأربع الأولى من التعليم الابتدائي، وتطبيقا لتوصيات الندوة المنظمة في 29 نونبر 2018 بالرباط، والخاصة بمراكز مهن التربية والتكوين حول مستجدات منهاج اللغة العربية للسنوات الأربع الأولى من السلك الابتدائي، وفي أفق إعداد عدة بيداغوجية لتدبير هذه المستجدات وتحقيق الملاءمة بين ما يُقدم في المراكز في إطار منهاج التكوين الخاص باللغة العربية من جهة، والمنهاج الدراسي في المدرسة الابتدائية من جهة أخرى،وفي إطار البرنامج الوطني للقراءة من أجل النجاح، تم تنظيم دورة للتقاسم مع المكونين والمكونات حول هذه المستجدات بمركز التكوينات والملتقيات الوطنية بالرباط.
افتتح هذا اللقاء كل من السيد يوسف الأزهري مدير الوحدة المركزية لتكوين الأطر والسيد طوماس لوبلان (Thomas Leblanc) مدير مكتب الشؤون التربوية بالوكالة الأمريكية للتنمية الدولية (USAID). وقد أشاد السيد الأزهري بأهمية هذا اللقاء الذي يروم ملاءمة تكوين الأساتذة مع مستجدات منهاج اللغة العربية من أجل تطوير كفاياتهم المهنية وذلك من خلال التكوين المستمر ودعم التكوين الأساس.
وقد دعى السيد الأزهري إلى استخلاص صيغ عملية لتطبيق مستجدات المنهاج الجديد على مستوى المراكز باستحضار العدة التكوينية المعتمدة حاليا بالمراكز، ومراعاة خصوصيات كل مركز. كما شجع المشاركين على تقديم اقتراحات عملية للشروع في تكوين الأساتذة المتدربين انطلاقا من هذه السنة وتمكينهم من تفعيل المقاربات الجديدة فور التحاقهم بالمؤسسات التعليمية.
وبدوره قدم السيد فؤاد شفيقي، مدير المناهج، وصفا مستفيضا حول السياق الذي يفتح فيه ورش نقل التجربة من التكوين المستمر إلى التكوين الأساس، وذلك بإبرازه للعمليات التي أنجزتها الوزارة تحضيرا وتفعيلا للبرنامج الوطني للقراءة.
ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ
وزارة التربية الوطنية









الحمد لله رب العالمين
آخر مواضيعي

0 أساتذة المدرسة العليا للأساتذة بفاس يشتكون تردي ظروف العمل وتجاهل الإدارة لمطالبهم
0 النجاح الدراسي للجميع.. هكذا يريد برنامج الأحرار 2026-2031 أن يعيد للمدرسة العمومية دورها في الارتقاء الاجتماعي!
0 المتصرفون التربويون يصعدون ضد “برادة” ويعلنون خطوات احتجاجية جديدة
0 نقابة التعليم بـ”cdt” تطالب الوزارة بتنفيذ ما تبقى من التزاماتها
0 وزارة “برادة” تفتح باب تعديل الخريطة المدرسية للموسم 2026-2027
0 المغرب يتقاسم تجربته في مجال التحول الرقمي والابتكار التربوي بأديس أبابا
0 البنك الدولي: 861 ألف طالب بالمغرب بصفر شهادة في وحدات اللغات والمهارات الرقمية
0 مذكرة رقم 26-068 بتاريخ 13 يوليوز 2026 في شأن تدبير طلبات الاستفادة من منح التعليم العالي والتكوين المهني برسم سنة 2026-2027
0 ابتداء من 11 غشت.. قانون فرنسي يهدد آلاف الوظائف بمراكز النداء المغربية
0 المناصب الشاغرة و المحتمل شغورها لمؤسسات التعليم الابتدائي لسنة 2026