منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - عرض مشاركة واحدة - عملية واسعة لتقييم نجاعة التعليم بالتناوب خلال الأسدوس الأول
عرض مشاركة واحدة

الصورة الرمزية nasser
nasser
:: مراقب عام ::
تاريخ التسجيل: 26 - 1 - 2008
السكن: فاس
المشاركات: 77,567
معدل تقييم المستوى: 8007
nasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميزnasser في سماء التميز
nasser متواجد حالياً
نشاط [ nasser ]
قوة السمعة:8007
قديم 08-02-2021, 07:32 المشاركة 1   
فقط  الان عملية واسعة لتقييم نجاعة التعليم بالتناوب خلال الأسدوس الأول

أمزازي يطلق عملية واسعة لتقييم نجاعة التعليم بالتناوب خلال الأسدوس الأول
الأحد 7 فبراير 2021

ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ بتوجيهات من السيد سعيد أمزازي وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي أطلقت المفتشية العامة للوزارة للشؤون التربوية عملية ميدانية واسعة لتقييم حصيلة الأسدوس الأول من السنة الدراسية 2020-2021 خلال الفترة ما بين 10 و 19 فبراير 2021 من خلال تقييم تنزيل الأنماط التربوية المعتمدة و تقييم التعلمات المكتسبة

و أكدت الوزارة في مراسلتها للأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين على تغطية هذا التقييم لكل المديريات الإقليمية عبر استهداف عينة من المؤسسات التعليمية الابتدائية والثانوية العمومية والخصوصية عبر استبيانات موجهة لـ20 في المئة من عدد هيئة التفتيش بكل أكاديمية جهوية و1243 من أطر الإدارة التربوية و3729 من المدرسات والمدرسين و22860 من المتعلمات والمتعلمين و1243من أمهات وآباء وأولياء التلاميذ

و اعتبرت المفتشية العامة للشؤون التربوية أن هذا التقييم هام يساهم في توفير المعطيات الموضوعية لاستثمارها في الارتقاء بالانماط التربوية في الفعل التربوي البيداغوجي ودعت الأكاديميات الجهوية إلى إعطائه الأهمية بالاشراف على السير العام لهذه العملية لتحقيق الأهداف المتوخاة

وهدف هذه العملية إلى تشخيص واقع تنزيل الأنماط التربوية بالمؤسسات التعليمية و الوقوف على مدى استفادة المتعلمين من فرص متكافئة للتحصيل والتعلم وتقييم حصيلة التعلمات الخاصة بالاسدوس الأول ومراقبة مدى احترام المؤسسات التعليمية للاختيارات التربوية المعتمدة والوقوف على أهم مقومات التعليم بالتناوب وآفاق تطويره واستدامته

و من الأسئلة المعتمدة في الاستبيان الذي تم إعداده من طرف المفتشية العامة للشؤون التربوية مدى توفر المؤسسة التعليمية على الوسائل اللازمة لتنزيل الأنماط التربوية المعتمدة ومدى استفادة الأطر التربوية من دعم إدارة المؤسسة وتأطير ومواكبة المفتش وتناسب العدة المنهجية المقترحة بالاطر المرجعية مع هذه الأنماط التربوية وإتاحتها فرص تكييف أنشطة التدريس والتعلم والتقوية والدعم كما يقوم الاستبيان بتقييم مدى مساهمة النمط التربوي المعتمد في تحسين التحصيل الدراسي للمتعلمين ومدى مساهمة تخفيف عدد المتعلمين بالقسم في دعم هذه التعلمات بالإضافة إلى تقييم نسبة تنفيذ برنامج ومقرر المواد الدراسية خلال الأسدوس الأول

تربية ماروك - تجمع الأساتذة
ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ



========================
tarbiyamaroc









الحمد لله رب العالمين
آخر مواضيعي

0 ملف المقصيين من الترقي إلى خارج السلم يصل البرلمان
0 حرمان أطفال من التعليم الأولي بقرى المضيق
0 جدل الحكامة يعود لوزارة التعليم خروقات في التعيينات والتكليفات بمديرية سيدي قاسم
0 الدكتوراه بـ8 ملايين سنتيم.. الجامعات تعتمد رسوما موحدة للتوقيت الميسر
0 ملف استغلال تلميذات جنسيا بقرية با محمد.. قاضي التحقيق ينهي البحث مع المتهمين
0 المغرب يطلق نظاما وطنيا لقياس الحقوق والحريات اعتمادا على مؤشرات علمية
0 تأخر نتائج الجامعات يحرم طلبة من مباريات التوظيف والتكوين
0 بيان احتجاجي :fne الجامعة الوطنية للتعليم
0 النتائج النهائية لامتحانات الكفاءة المهنية برسم سنة 2025
0 نتائج الحركة الانتقالية للأطر الإدارية والمشتركة لسنة 2026