[abdelilah01]

الى أخي الفاضل وسيدي المفتش التربوي -عبد العزيز قريش-أقول
انني متفق معك تمام الاتفاق ويبدو من مداخلتك غيرتك وحرصك الشديد بل وقلقك المعرفي -بلغة سقراط- ازاء الوضع الذي أصبح عليه جهاز التفتيش بشكل خاص والمنظومة التربوية والتعليمية بشكل عام.
ان الدور الذي يحتله جهاز التفتيش التربوي كجهاز يرصد ويقوم ويتتبع ويوجه مسار الاصلاح ومحتواه لا يمكن أن يعيه ويدركه الا كل من يحمل هم الرقي والاصلاح الحقيقي بعيدا عن المزايدات واللامبالاة أو التيه ..
لاشك أنك ستتفق معي أن هذا الجهاز الشريف أصبح اليوم يتعرض لحملات شرسة من طرف هيئات مختلفة -مركزية ‘ جهوية ومحلية - اما لجهل تربوي أو خوف من خطورة دوره على مصالحها -والواقع أنه لا حياة للمنظومة ولا حياة للمدرسة من دونه .
من خلال تجربتي المتواضعة أرى أنه ان الاوان لوضع تصور للجهازبدءا من وضع معايير للاتحاق بالمركز -عن طريق مباراة شفافة مفتوحة في وجه الجميع-ومرورا بتكوين حقيقي يستجيب لمتطلبات اصلاح المدرسة العمومية وانتهاء بتقويم حقيقي ومحايد لاقرار الاطر الجديدة.
فأنا أحيي من خلالك كل السادة المفتشين التربويين الشرفاء وأسطر تحت التربويين وأشد على أياديهم بحرارة وأتمنى أن يعي الجميع دور هذه الهيئة -ادارة تربوية مدرسون شركاء ..- بلوغا للاشعاع المنتظر والتفعيل الحقيقي المنشود وتحياتي لك أخي عبد العزيز قريش